第四百九十二章 (5 / 8)
        素质培养方面评估要求为：

        （一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。

        （二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。

        （三）遵守法律、法规、规章及诊疗规范、常规。

        （四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。

        （五）具有终身学习、持续自我完善的意识。

        第二章调整方式

        根据以上要求，在校期间一学期进行评估之后，会根据落差在未来计划中进行改进，工作期间半年进行评估之后，会根据自己的专业水准和和报考条件相差距离，进行各方面的着重调整和学习。

        “备选目标？”

        在实现目标的职业路途中，不会是一帆风顺的，因此，当出现不可抗力的时候，在无法实现我成为一名优秀的乡村全科医生之时，我的备用目标是，成为一名优秀的诊所医生，在疫情期间，帮助家乡百姓做好预防措施，在春秋交换的季节，做好预防宣教，从贴近民生，到诊治疾病，成为家乡人民需要的健康卫士。

        “职业道德呢？”

        任何一种职业的成功与发展，都离不开热爱两个字，所以，想要成为一名优秀的乡村医生，也是需要热爱这个职业。

        总结：

        所以，我要谨记医生的道德规范，并谨记以下几点，执行到我的行医生涯之中：

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