第二章 经纶下山 (1 / 3)
        宝恒山作为东南大洲的门派执首耳，收徒倒是一点都不讲究，万事都随一个缘字，一开始就大家一视同仁，这样长出的苗子虽然一开始不见鹤立鸡群者，到后面才是百舸争流的盛大场景。

        经纶化身外来游客，随缘而行着，一路的风光曼丽，山间的景色看似万古长青，但是这道青色正是必备的色调，不暗淡不张扬，给人一种心安之感。走过的山水经纶有个习惯，无论景色如何山山水水都牢记在心。这有种玄奥的说法，是师父对弟子的心心相传之语，大约是你不记得它，它也不会记得你，洗刷掉一个寻常的人，看到它的人才能看出它的常态，它的生命运转所在。

        虽然说极难做到两两相忆，但至少比他人有心。

        这是一个春天，似乎闭着眼都能闻到那种蓬勃向上的生命力。山上的人早有共识，作为修炼的人力量可以很强大，却不是决不能被毁灭。经纶早有这样的觉悟，于是自然不会错过好看好风光，尽享修心的世界?

        似乎有感应，走到一处寻常的小乡村，经纶踏着温润的石头铺成的成路，不远处是已经翠绿的稻苗。要是有人于山投处眺望，一切都很平静、还是记忆中的村庄，错落有致。

        经纶寻声而来，早已在百米外听到阵阵的读书声，他走的的很慢，在五十米处站住了，因为他遇到了个水池，有个小绿头龟在攀登湿滑的墙壁，他就看着。

        尽管在一般人看到五十米之处的声音怎么能听得见，但对于修炼有成的经纶而言，他听的很清切。

        经纶听出学堂有三十三名学生，一个夫子，夫子正在教论语，念到着~有朋自远方来，不亦悦乎。真正听讲的有四人，顽劣的孩子们要听这些文绉绉的，大约是不那么有趣的。这孩子的天性相悖，不等孩子上了年纪、识字、知其意后，才能在字里做文章。太早的干预，与山上的修行法则格格不入。

        这时经纶微微一笑似乎找到什么乐趣事。

        “有个孩子倒是很特别哦。”

        三十二个孩子都被困在这小小的学堂里，眼睛、听觉、举止都与学堂有关，或嬉闹、或笑谈。只有一个孩子是在外边的，准确地说他的心是在外边的。

        这个孩子在看向窗外出神，经纶当然看不见这是一种猜测，经纶可没有通天眼，只是听出了那孩子和每一阵出来的风同呼吸着，风弱他弱风强他强，而且至始至终心神都很宁静。

        好了，大概就是你，经纶微笑道，小龟也爬上来墙壁来到了脚下，温和地目送龟兄的消失。

        果然，他望着窗外，经纶看着他，记住了他的模样。而后，等学子们完成夫子的教导回家后，看着鱼贯而出的孩子，一路上，春天的温暖最适合这群天真烂漫的孩子奔跑。经纶听到。他叫李清明。

        “爹娘。我回来了。”九岁的孩子朝偌大的客厅里喊着，清澈明亮的童声里面藏着些紧张。

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