第六章
        “没有。”除了孙悟绿，其他三人众志成城。

        “服了你们了。”孙悟绿无奈道。

        珑女和赵家明此时已经和韩九林和孙悟绿分开，韩九林和孙悟绿在一班，而赵家明在二班，珑女则在三班。

        他们会在下课的时候十分默契地一起上厕所。

        孙悟绿和韩九林走进教室，只见老师还没有来，但是同学们都开始了早读，并没有因为老师不在而偷懒。

        孙悟绿和韩九林走到位置上，他俩一直都坐在一起，本来分位置的时候他们害怕分不到一起。因此孙悟绿还找老师说明，这种情况老师一般都是不同意，确实，初一初二老师并没有同意，但是初三的老师却同意了。

        不，应该是老师就这么安排的，初三分位置的时候孙悟绿和韩九林就注意到了老师似乎是故意把他们分到一起。

        虽然不知道为什么，但是孙悟绿和韩九林并没有在意：能坐一起怕不香吗？为什么在意那些原因呢？

        就这样，韩九林和孙悟绿上课便开始进入双飞模式，两个人边听课边讨论《和平精英》的战术，下课就带到厕所去和珑女和赵家明讨论。

        孙悟绿和韩九林的班主任是数学老师，是个带着眼镜的很憨厚的老师，同学们都很喜欢他。尤其是孙悟绿和韩九林，他们一开始以为他们课上讨论《和平精英》会不允许，但是他们的数学老师并没说什么，有几次孙悟绿和韩九林注意到班主任在看着他们，但是每次都像是没看见一样“忽视”了他们。

        韩九林和孙悟绿一开始认为是老师抛弃了他们，但是后来想想又不是。因为每天晚自习的时候班主任都会找孙悟绿和韩九林把今天上课讲的定义考察一下，韩九林和孙悟绿都感觉自己在开小灶了，哪里来的被抛弃了？

        真是个奇怪的老师啊！

        赵家明此时则是孤单地看着书，他根本就不喜欢文科，平时以追求及格为目标，但是这样他仍然可以把文科写得不错，还能在班上排个二十名左右。

        赵家明看着眼前的英语书，很快就沉入了自己的世界，他在思考昨天的游戏。他们虽然赢了，但一定还有可以改进的地方，还有做得不足的地方。

        他想总结出不好的原因，然后加以纠正。赵家明也因此成了队伍里的分析员。

        珑女和赵家明一样，并没有认真学习，他也沉入了自己的世界，但是他和赵家明想的东西却不一样。

        他在想孙悟绿给他们讲的故事，孙悟绿是他们队长。他的枪法绝对是顶尖无疑，是个当之无愧的队长。因此，珑女才对他充满了好奇，这样的队长，究竟有着怎么样的经历？

        是什么让他有着如此高超的技术和经验？是什么机缘让孙悟绿把他们四个人集结了起来，这也算是他们小队的绝密历史了。就连他这样的队员都没有知道，可见这段历史一定绝不一般！

        孙悟绿可不知道他的两个队员在想什么，他只知道他们虽然打游戏，但是学习也不能落下，至少不垫底，不然没法向父母交代。

        等到他们上大学的时候，就是他们展翅高飞的时候了！

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