第七章 生动的一课 (1 / 2)
        只见一位上身穿着得体的灰色翻领半袖polo衫、下穿一条灰蓝色牛仔裤的中年老师来到讲台上。他没有直接跟学生打招呼，而是翻了翻教课桌，发现只有粉红色粉笔，就对着全班同学问：

        “谁是班长？”

        张飞听老师喊他，站起来说，“我！”。

        “你去下面办公室那几盒白色粉笔来！”。

        张飞听老师使唤他，就飞快的跑下楼去，不一会拿了几盒粉笔拜放在教课桌上。

        这时老师才开始讲课。只见他站在讲台上，并没有拿任何东西……

        “我姓宋，你们的文学欣赏课老师。”说着转身在黑板上写下几个漂亮的字。

        “宋为民！”

        然后转身接着说：“我现在请一位同学起来讲一个关于黑河南的笑话。”然后扫视了班级一圈。看到刚刚的班长举起了手，然后向上一挥手，示意你来讲吧！

        只见张飞讲道：

        “从前一伙贼，坐火车准备去河南郑州抢劫，结果到郑州时睡着了。然后拉到了另外一个城市，他们下了火车后商量。既然来了，就在这下手抢吧，结果被当地的警察抓住了。

        审讯的时候问，为什么来这个城市啊？贼回答说：“我们本来准备去河南郑州。结果路过郑州时睡着了。”那审讯的民警就大声叫到：‘你以为这是郑州啊！’”。然后讲完，宋老师向下轻轻的挥手示意他坐下。并没有直接说话，看样子对这位学生的讲述有点不太满意，然后就总结了一下补充了说：

        “这是讽刺河南警察的，前几年郑州的确有几起银行抢劫案一直没有告破。”你讲的这个事针对那件事的。

        刘辰听老师这么讲，就小声对文斌说：“张飞他爸就是警察，市公安局局长，估计这故事是听他爸讲的。”然后继续端坐听老师讲课……

        “我今天要讲的，是全国别的省份对河南的看法。咱们全国有23个省、5个自治区、4个直辖市。除了河南，剩下的省、自治区、直辖市一直都编撰一些段子来讽刺河南。甚至有些北上广城市直接打出：‘招工不要河南的人。’的条幅，这是为什么呢？河南人到底惹谁了？如此这般的在火车上、商店里、校园里、网上黑河南？我去过很多城市，几乎全国都跑遍了，我自己的切身经历，让我深深的体会到一个事实，那就是：‘河南！有个不好是文化习惯，特别喜欢去北上广这些城市去打工；或者是以打工的名义飘在这些城市里。白天是工人，清晨与晚上摇身一变就成了收破烂的。有人就收、没人就偷。无论家里经济好与不好。即便是家里盖着瓦房——代表有钱，经济条件不错——也是如此，成群的聚集在一起，动辄就打架斗殴，给这些城市的居民留下了极坏的印象。就有个别人编出来段子开始黑河南人，由于很多人都深有感触，所以流传的很快很广。’这就是为什么全国都一起来黑河南人的根本原因。但究其原因，深层次的去考虑。四川省也不富裕，新疆也是，为什么他们只黑河南人？这就跟地域文化有关系，在河南，出去要饭、偷盗、收破烂都不丢人，只有一种情况丢人——就是没有赚到钱。一种笑贫不笑娼的文化氛围，让很多人不知不觉的卷入其中，加上没有环境压力，就加倍的加大了这种行为的扩张。这就是文化环境。另外还有一个更重要的原因……那位同学能说一下么？”

        这是老师停止讲述，然后希望学生进行互动……一个女生举手……宋老师示意他站起来说。

        “因为现在网络发达，传播很快！”

        宋老师不太满意的示意她坐下，然后把手悬在空中，意思还有人要说么。

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