第八章 强汉？(说明章节) (1 / 5)
        在这个时代待的久了，也大概明白了一些这个时代的一些特征，知识，可以说是通向上层社会的敲门砖，家族背景，才是能屹立于上层社会的关键。

        薛议明白，自己的家族不过一县豪强，比自己强的不知凡几，更不用说自己还不是绝对的嫡系继承人（伯父薛房有儿子）。如果没有任何奇遇，撑死了这辈子也就在东阿这个小县城混个一官半职，然后娶妻生子，了了此生，至于搞一些发明，也想不出什么东西。

        自从自己穿越而来，为了验证自己是否有金手指，已经做了很多在旁人看来非常奇怪的举动了，什么了咬手指滴血乱画之类的，并没有什么用，金手指的幻想，随着时间的推移，已经趋近于无了。

        自己清清白白的来，估计也终将在这里清清白白的死去，当然，不死于乱世就很不错了，遗憾的是，穿越前几天还答应过父亲，放假回去陪父亲钓鱼，估计父亲是永远等不到了......

        而现在，程夫子所教的兵法，等于说是给了薛议在这个时代走向上层的希望，因为他知道，乱世，终将到来，会兵法的人，绝对不会被埋没......除非死的早。

        ......

        船舶停在了靠近濮阳的渡口，船家及伙夫去附近的市集采购生活物品，程夫子带着学生下了船，来到靠近江边的一处亭子处休息。继续讲起了兵法，旁边有两个钓叟，听到程夫子的讲学声，收起鱼竿，走了过来......

        来者虽然穿着蓑衣，但是浑身上下确是收拾的干净异常，白发梳理得井井有条，明显身份不一般。

        程夫子停止了讲学，站了起来，施了一礼，学生们随着程夫子的动作，也跟着向两位老人施了一礼。老人回礼，坐在了程夫子对面，程夫子坐下，问道：“长者何意？”

        左边的钓叟回答：“闻兵家后人讲学，特来一观。”

        程立：“敢问长者有何赐教？”

        答：“观汝之弟子，年不过十一、二，可曾习得吴子？”

        程立：“未有，先习《孙子》，而后《六韬》-《吴子》-《尉缭子》”

        老者摇摇头：“习兵者，当以《吴子》为先，《尉缭》继之，而后《六韬》、《孙子》。”

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