第八章 小学:我的光阴故事 (12 / 20)
        较经济也更有效的方式是在各自班级门前

        的院子里，学生每人划一方地皮，每个生字

        带词带拼音若干遍，同学写完了由组长检

        查，组长写完了由班长检查。

        通常情况下，老师会搬把椅子坐在教室

        门前监督。有时候老师也会抽查，没有抽上的同学幸灾乐祸地对着被抽查的同学挤眉

        弄眼。学生们安生写字的时间并不长，过不

        了几分钟，有人先发出读拼音或笔画的声

        音，渐渐地有人开始因为“领土边界”发生争

        执，此时班长就会大声呵斥：“谁说话呢？悄

        悄！”过于顽劣的同学，则被叫到老师跟前，

        蹲在地上，由老师听写生字去了。

        常常有女生端端正正地写完了字，刚要

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