第20章 大学之道 (4 / 8)
        第六节课16:40--17:30

        第七节课17:40--18:30

        我们以2014年的物价和数据为例，除去端午、劳动、清明、中秋、元旦等节假日外，在校学习时间约为：二百天。以二百天为单位计算，各项费用如下：每年学费住宿约八百元，每天四十元；每年生活医疗约八百元，每天四十元。在校二百天，平均每天合计约八十元。也就是说我们每天在校要付出至少八十元的成本，如果我们不好好学习，天天向上，去做没有意义的兼职，得不偿失，我们很多同学做兼职，一天八十元也赚不到。在学校里我们要处理好四大事件。时间管理四象限法把事情分为：重要、不重要、紧急和不紧急。通过按重要性和紧急与否进行划分。第一象限：既紧急又重要。我们把既紧急又重要的事情放到第一象限中，第一时间处理第一象限里的事情，这些事情是不能再去拖延回避，安排一个最高级别的优先级。第二象限：重要而不紧急。第二象限也是放置一些重要的事情，但与第一象限比较而言，在时间上没有那么紧迫。我们这里给他安排一个次高级别的优先级。第三象限：紧急但不重要。第三象限是紧急但不重要的一些事情。我们往往大多数时间浪费主要就是在这个第三象限。时间管理的要点就是要开始注重这些平时不在意的问题。紧急的事情不一定就是重要，比如刚吃晚饭，同学就喊着一些去K歌。这些事情往往很紧急，我们不知不觉间把大量时间浪费在里头了。第四象限：既不紧急又不重要。第四象限是既不紧急又不重要的事情。很多是生活中的琐碎杂事。朋友圈、看微博、逛淘宝等等，这种时间往往是碎片化，不能集中去处理事情。所以就上网闲逛，消磨时间。时间管理就是要把这些碎片化的时间利用起来，时间对于每个人都是公平的，不是你没有时间，是我们无形之中把他浪费了。通常人们会做紧急不重要的，而大部分事情是重要不紧急的，被忽略掉了。例如成长和学习，是重要的事情，但是不紧急，人们往往会做紧急的，例如做作业，提交报表等。大部分事情需要长期征服，短期突破。尤其是语言的学习和风情文化和专业技能。

        把时间浪费在美好的事情上，让每分每秒更有生产力。例如，老师讲得枯燥无味，在不打扰别人的前提下，只好选择更加优质的内容学习。当大家都在抱怨某某主讲人讲得很烂的时候，可以打开手机电子书。每天40分，每月就是20个小时。有结果的人把大部分零碎的时间，都用在了学习和成长上。

        电视剧少看，会让人的创造力和想象力下降。尤其是你看了消极的内容后，会增加个人的负能量，例如恐惧和焦虑等。

        时间大于金钱，用金钱去换取别人失败的教训和成功的经验，让自己少走弯路。

        第06节目标设定

        有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始他们的职业生涯。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊；10％的人，有清晰但比较短期的目标；3％的人，有清晰而长远的目标。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖和社会精英；10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨命运不公平。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道他们的目标，而另一些人则不清楚或不很清楚。

        很多的人都看到过上面的这个故事，也在不同的地方看到过这个故事的多个版本，其目的都是告诉大家目标的重要性。易经通过数理也证明了世界上最成功的人为3%，易经最好的卦象为乾卦和坤卦，刚好占所有卦象的1/31（2÷64=0.031），换算成百分率就是3%。这与哈佛大学的调研完全吻合，也从侧面说明了这个调查的合理性。不少人在第一次看到这个故事的时候都会有所触动，也会尝试着来确立自己的目标，但事实是为数不少得人越想越糊涂，到最后也没能整明白自己的目标到底是什么。这说明大家大都知道目标对于自身发展的重要性，只是他们不知道如何来确立自己的目标，无论是人生还是职业方面的。接下来，我们听几个故事。

        第一个故事：爱丽丝的故事。

        “请你告诉，该走哪条路？”

        “那要看你想去哪里？”猫说。

        “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。

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