文理纠结（4） (4 / 4)
        “孩子接受能力不错，思维较敏捷。为什么当初学了文科？”这一个问题我们多次被问到。

        而我和我妈只是尴尬地笑了笑。

        每天下午我都会准备一杯咖啡，供自己提神醒脑。一天下午，老师正在给我讲题，我实在困得不行。他便让我喝一口摆在旁边的咖啡，我笑了笑说：

        “这不管用！”但是我还是喝完了它。

        那时候虽然感觉每天很累，但是有这段人生经历，和老师融洽的教学关系，也觉得很轻松快乐。

        我想你应该知道地理上有一种现象叫“牵一发而动全身”。我的这段暑假补课之旅，离开了原来的家，在3个新场所不断更迭，每天似乎在赶场一样比明星还忙。

        第一个场所在我舅妈家，因为她家离老师家较近。为此，我们还专门为她家安装了一台空调。以免课未补成，人已中暑的情况发生。

        第二个场所在数学老师所在的辅导机构，离我舅妈家也比较近。我经常和去上美术课的表妹同路。

        第三个场所在生物老师的家，离他学校比较近，离舅妈家也比较近。他是租一间别人家的屋子住的。因为他和学校的住宿**发生了某些矛盾，气而远之，一走了之。

        我每天都有2节2个小时的课，加上做题，整理错题等每晚几乎12点睡觉。虽然我很努力，但是经历了一个学期文科的洗礼，我脑子里理科的痕迹几乎完全消失，基础差成了我无法挽回的硬伤。

        我顾不及伤心，只能迈步向前。总之，我还是会有收获的吧。我心里默默地安慰自己。

        假期的余额终于不足，我迎来了开学，却不知也走进了乌云。

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