38.理论的重要性 (1 / 2)
        如果让刘玦给左慈这个老师打个分，那毫无疑问只能评个及格。不说别的，你一个老师还记恨被学生在游戏里暴虐的？

        心胸就不行，更没有一点为人师表的自觉，从这方面来讲，他就不是块好老师的料。

        左慈本人也无所谓学生对他的评价，说到底他的正职是宫廷顾问，又不是老师。虽然宫廷顾问也听起来不像是什么正经职业，但是钱赚得多，给皇上办事又体面，灰色收入更是来源广泛，简直是绝佳的养老职业。

        刘玦在简聊上问过左慈怎么跑到洛阳大学来教军事训练这门课，他回答说闲着也是闲着，跟皇上说了句“臣虽老，尚能为陛下寻觅少年英才”，就到洛阳大学来看看有没有什么优秀人才，还真让他找到个郭嘉。以后传扬出去郭嘉这个无双谋士就是左慈的学生，那可多长脸啊。

        刘玦觉得左慈非常现实，也很务实。说他现实是因为明明还有像他刘玦一样的英才在，眼中却只看到了一个郭嘉。务实又体现在他没想着去当刘备、曹操和孙权的老师，那样不成体统，大汉天子的顾问教出来三个大军阀，把大汉的天下给分了，那可就太玄幻了。

        但如果让刘玦给左慈的教学打个分，那至少是能够拿个良好的。左慈上的军事训练，总能让学生们学习到一些新知识。

        就拿刚上的这堂课来说，官方媒体才报道会稽之乱已经被平定，左慈就在课上拿出来许昌被斩首的绝密视频。

        左慈凭借完全不对等的信息渠道，让学生们每次都能生出“嚯，还有这种新花样”的感觉来。

        那么左慈到现在为止传授了多少花样呢？

        那是相当多啊，刘玦的笔记上记录了许多条。

        第一点，左慈反复强调的一点，同时也是最关键的一点，那就是爱国。

        爱国是很复杂的，如果单从字面意思上解释，爱国就是热爱国家，但如果进一步探讨为何要爱国，那就能对爱国进行更好的阐释。在左慈这里，他用强盛的大汉能做到些什么来激发这些学生们的爱国之心。一个不爱国的典型例子就是许昌。

        许昌身为堂堂九级灵能者，吃了国家相当多的资源并且受到了各种无形特权。不说别的，单说他能够去当主持人，并且在会稽激烈的电视行业竞争中独占鳌头，就是因为他九级灵能者的身份在《灵能者从业法》中有着立法保障，任何组织或是个人不能采取恶意手段与九级灵能者构成不当竞争，很显然，在媒体行业这种播出时段意味着一切的情况下，许昌的时间永远是最好的。但是深受皇恩，获得大量资源倾斜的许昌又做了什么呢？他选择背叛生他养他的大汉母亲，在失去大汉的支持之后，看上去一个小小主持人摇身一变成了会稽自治委员会的主席，社会地位暴涨，但对大汉而言，他只是一个反贼罢了，所谓的“自由会稽”在大汉的雄厚国力面前不堪一击，许昌本人也落了个身首异处的下场。

        一定要爱国！这是由客观现实决定的，一个统一的大汉能够爆发出难以想象的力量，星舰都能当一次**来执行计划，别说会稽，扬州做得到吗？

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