教育的伟大，自我的风采。
  复制我的朋友圈里的话。

  我觉得我是一个“伟大”的“教育家”，哈哈。虽然是玩笑，但是我感受到了教育伟大的魅力！图二到图八，是我的一个学生所画。

  以前我们一直交往的不错，有一段时间断了联系。昨天联系上了，我是喜悦的。他说他现在正在学美术。然后，他立刻分享给我这些作品。我很欣慰，学生有了这么大的成绩。也希望，他能尽快把成绩二字改为成就。

  有的说，这与你有什么关系？看到图一没。昨天晚一点儿，我突然想起来他的往事。图一是一个黑板，不知道是谁不小心弄坏的。他在上面涂鸦了这么一个大胡子。我也喜欢画画儿，知道孩子有这个兴趣，不该打击，我没有批评他什么，而是做了适当的鼓励。当然，我的功劳是微不足道的，却在潜移默化之中。

  我昨天与他开玩笑：“如果你将来成为了一个伟大的美术家，我这个伟大的教育家还是有功劳的。”其实，不是我这个人多么厉害，是教育本身的伟大。教育不是总要批评，不是老高高在上，而是交心。

  有的说，最后一张怎么回事？虽然，除了朋友圈我要发到我qq空间的“学生作品”相册，但是我们每个人都是自己的作品，父母、老师、社会，浇水、施肥、修枝，抑或添乱，但吸收多少，摒弃多少，怎么吸收与摒弃，不是全靠我们自己吗？所以，我为他喝彩！

  明天，正式发他本人的照片，在我教的他们学校的相册纪念专辑里。xx的学生还记得吗？第一节课上，我与大家说了我与几个学生交往的故事，其中就有他。

  希望，他自己的故事，更加的精彩！

  魏迅化2020年3月11日



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