第二十六章 (1 / 2)
        初三的学习任务简直重的要命，至少初三学生是这样认为的。每天都有卷子、练习册、听写。特别是英语听写，一写就要写半节课，头都要搞炸。

        在初三，曹顺上课还从没打过瞌睡，不过是因为曹顺用另一种方式替代了打瞌睡——走神。曹顺每次听课，听着听着脑子里就想着其他地方去了，当然很有可能是想着星期五下午上网玩什么英雄，又或者是想着上个星期五自己玩的时候哪个技能放错了等等。思想飞了一阵后，曹顺又赶紧收回来，继续听老师讲课。

        当然，每次曹顺听课听出睡意时还会有另一种习惯，就是环顾四周，看有没有其他同学在打瞌睡。首先看的目标是成绩比自己好的，当然一般看不到在打瞌睡的。其次是看成绩比自己差的，像坐在曹顺后的江智。每次曹顺看完了前排同学后，就会用余光扫视后面，看到江智的头像一块大石头一样垂倒在放在桌子上的书上。有时还努力的将头挺直起来，但坚持不了多久又垂了下去。

        夏季闷热的天气，再加上老师喋喋不休的讲课，使的瞌睡虫满天飞舞，弄的教室里哈欠连天。所以中午睡午觉就显得格外重要。因为大家都经历过，都知道中午睡了觉，下午也可能会崩；中午不睡觉，下午就一定会崩。

        曹顺他们的午自习比较长，有一个多小时，曹顺吃了午饭再回到学校，差不多就12点30了，中午基本上没有什么安排，有时可能会有几道数学题被课代表用粉笔抄在黑板上。但都不是很难，一会儿就写完了。曹顺一般是留半个小时睡午觉，一回到学校，就直奔图书馆。

        可能是图书馆的优越地理位置，使的图书馆里面的温度比外面低上好几度。就像自带空调一样，但这种自然的凉意却是空调带不来的。因此，图书管成了曹顺的避暑胜地。一进图书馆，除了感觉到凉爽，还能闻到一阵一阵的书香。曹顺觉得非常香，闻起来舒服。江智却说是臭的。“你确实不是个读书的料。”曹顺调侃到。

        曹顺拿着之前看的故事书，坐在椅子上，然后闻着书香看起来。看到差不多13点钟，就要放下书，赶紧回到班上。因为有时他班主任回来查班，主要是得赶紧回去睡午觉，不然下午就完蛋了。

        曹顺他们没有上晚自习，上学期都是上了的，但这学期传言是为了减轻学习负担，学校免去了上晚自习。“这他妈都是借口。”得知这个消息后，曹顺说。

        曹顺希望上晚自习，这样可以减少自己待在出租房的时间。况且又是夏季，出租房里闷热不堪，难受至极。让曹顺最不愿意的，是能见到他妈。上晚自习，既能抓紧时间做作业、问题，又能和同学玩，还能打乒乓。但没办法，只得自己去适应。

        刚开始待在家里上晚自习，曹顺很是不适应。一放学，就得早早的待在家里。曹顺没有把门关上，因为他不想像初二那样，把自己闷在里屋。也不想点蚊香，弄的乌烟瘴气。曹顺房间里被窗外的阳光弄的金光闪闪，因为一回到家，曹顺就将遮住窗户的窗帘拉开。

        这一切，都是因为以前假读书的影响造成。别假读书，别总是把自己闷在房间里。既然不想写，又何必要装着要写。不如抓紧时间玩。既是要写，就认认真真、抓紧时间写，赶紧写完早点休息。开门是让别人监督你，也是让你能看到别人。关门只会把自己憋坏，百害无一利。

        贴心的家人总会替你把门关上，因为他们总认为外界的声音会干饶你。主要是他们没读过书，或者没来坐过你的位置，因为即使关上门，外界的声音也还是能够传过来，依旧还是很大声。那既然如此，读过书的你懂的这个道理，就别把门关上，打开门，然后再去写。

        曹顺一回到家，不会立刻就写作业。而是看着手表上的时间，选择休息一个小时，利用这一个小时，吃点曹顺妈买的零食，看会漫画或者从图书馆借来的故事书。休息完过后，再做作业，一直做到晚上8点，吃了晚饭，洗了澡。然后又接着写，写到晚上11点，再上床睡觉。

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