步入初中，让我明白了什么才是珍惜 (7 / 9)
        当他们完成这一叛逆之后，就会形成一个完整的“自我”，孩子们会开始慢慢知道自己是一个什么样的人，而这也意味着他们开始迈入成年人的世界。拥有“自我”的孩子，能够明确自己的欲望，知道自己想要什么，不想要什么，即使不去监督也能够有很强的动机去追求自己的人生目标。

        而那些生活在很强控制欲下的“好孩子”，一直按照父母的安排来学习和生活，没有属于自己的独立空间，那么他们也就没有经历过一个正常的“叛逆期”，这样就会造成两个恶果：

        （一）叛逆期推迟

        没有经历过正常叛逆期的孩子，其叛逆的推迟便是最为普遍的，我之前就是所有人严重的乖孩子，但迟来的叛逆期令我在大学期间特别喜欢反抗父母和老师，虽然学习没有落下，但在这段时间里却也没有少遭罪。

        （二）缺乏生命力

        其实太“好”的孩子，都会有这么一个通病：那就是在生活中或是学习中缺乏激情。因为对他们来说，努力学习也好，努力工作也罢，都不是发自内心的，只不过是为了满足父母及家人的期待的一种行为。是一种刻意而为的，强迫性的努力。他们往往需要通过父母和自己的时常督促才能够很好的做到继续努力。在得到努力的成果的时候又显得没什么热情，仿佛什么都可以失去，什么事情都没法让他们兴奋了

        一、理解孩子的叛逆心理

        要明白孩子在这个时候有一定的叛逆心理是很正常的，这是孩子成长和独立的必然阶段，如果能够在这个过程中尊重孩子的独立，这种叛逆心理就会大大减轻，但如果我们不尊重，只会适得其反加剧孩子的叛逆行为。

        二、给孩子充分的独立空间

        给孩子属于他自己的独立空间，在正常情况下没有太大的必要去时刻了解“孩子在做什么”。因为青春期的孩子心理变化十分的剧烈，因为这个时期的孩子会什么都想尝试，可能今天是这个状态，明天就变成了另一个状态，所以不必因孩子偶然出现的异常行为而过分焦虑。

        三、正确看待孩子对待父母的变化

        一般在青春期之前，父母在孩子眼中都是无所不能的，这种崇拜感也会让他们更倾向于依赖父母。但步入青春期，孩子会慢慢崇拜新的偶像，从而变得不再对父母言听计从，面对这种改变一定要明白其中的积极意义。

        四、不要对孩子出现的叛逆行为大动干戈

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