第131章 朗诵是门艺术！ (2 / 3)
        四名老师会不会有些意外，今天进来参加考试的学生多多少少都有些气场，进来的时候声音要么中气不足，要么唯唯诺诺，像江源这般自信的学生倒是第一个出现，他们都是多了几分期待。

        美女考核官却是冷冷的瞥了江源一眼，这个考生丝毫就没有顾及最终考试结果，最为主要的目的就是想要在学生简历介绍上多一次“参加全国性英语比赛”经历而已，至于能否初试通过，能否进入决赛，估计压根就不在意。

        老师将命题的考点放在江源的面前笑着说道：“请念诵一段你曾经看过的英语文章内容不限，时间五分钟。”

        内容不限？

        这要是开车会不会被抓？

        恐怕立马就取消考试资格了！

        将脑海中一些逗比的念头扫开，江源微微点了点头，这第一个考核的题目无疑是考察学生的口语能力，以及在学习英语中有没有注重日常的积累，但不可否认的是口语提升不是一朝一夕就可以完成的。

        所以此次想要在口语环节中获得骄傲的成绩，想来大多数学生在日常的学习过程中都一定注重的口语的锻炼，这对于两人来说并不是一个好的加分选项，毕竟他的口语能力只能算一般，但是对于一些英语基础较好的同学来说，口语的考试并不会遇到很大的障碍

        既然已经认为自己的的口语能力相对于其他学生来说会成为一个薄弱的现象，那么江源就准备从文章的角度直接切入进去，想来大多数学生都只会念诵曾经看过的英语作文，至于其他的较为严肃的文章，肯定很少学生会去看，这样又仔细想了想便有了眉目。

        冷艳的考核官抬头看了江源一眼，心里想到，这学生想来也没想到会临时出现这样的考核题目，之前大赛要求的考核内容是提前背诵相关的英语文章，现在突然出现跟大赛无关的题目内容，肯定被吓得不知道该怎么回答题目了。

        然而，

        江源突然抬起头，

        露出灿烂的笑容，迈着自信的步伐，来到几名老师面前，开始说道：“各位考核老师好，我念诵的文章是《theoldmanandthesea》”

        老人与海？

        这倒是令四位老师有些惊讶，要知道其他学生都是选择念诵英语文章，如果念诵着作的话，可能会因为忘记文章内容而丢失分数。

        在众人注视下，江源开始大声念诵到：

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