第六百六十七章 政事堂会议 (3 / 7)
        李二陛下挥了挥手，示意身后的马周将房俊的奏折交给诸位宰相，然后命人重新安排了两张案几，坐下后才说道：“这是房俊的一份奏折，朕觉得应该让诸位宰相看看。”

        房玄龄、长孙无忌、魏徵、岑文本等人却没有人伸手去接过马周递过来的奏折，只是齐齐的看着马周。

        马周顿时有点尴尬。

        按照制度，他只是一个中书舍人，没资格坐在这里参与政事堂会议……可让他来的是皇帝陛下，自己是应该安静的离开，还是遵照陛下的意愿留在这里？

        马周只得看向李二陛下……

        李二陛下自然懂得诸位宰相的意思，凡事都要有规矩，无规矩不成方圆。政事堂自然有其自己的规矩，就算他是皇帝，亦不能肆无忌惮的去逾越，去破坏。

        但是从房俊身上，李二陛下却得到了一点启发，他环视一眼，缓缓说道：“马周之能力、心性，想必诸位都有所了解。然则再是天才的存在，亦不可能一步登天、生而知之，总要不断的学习、领悟。马周只是旁听，不发言、不参与，如何？”

        诸位宰相都不约而同的看向马周。

        皇帝陛下的言外之意再清楚不过，要扶持马周上位，是以先来政事堂跟诸位宰相学习。

        正如皇帝所言，没人能生而知之，再逆天的智慧，亦要在不断学习当中去壮大。作为以后的三省长官之一，事先在政事堂学习是有好处的。

        问题在于，此举破了政事堂只是宰相议事的先例……

        此例一开，是不是以后所谓“有前途”的官员，都可以用学习的名义，插一脚进来政事堂？

        如果谁都能来，那还要规矩做什么？

        政事堂又成了什么地方？

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