第13章 混掉的总要还 (1 / 3)
        班主任来找夏青峰。

        办公室里，没有想象中的谆谆开导，简单直接的是一份铺在台面的《成绩分析报告》，主角（参照物）夏青峰。

        自顾自地，逐条讲解。从各科优劣分析，入学到毕业班一段时期发展形成，弄成了个纵横交错，剖析联系实际的个人档案。

        “别见外，我正好课题研究需要，用你作个例子，不介意吧？”

        “不介意。”心里倒是有点感激，没事不关心你的人谁有空分析你呀，这是很宝贵的，夏青峰知道好歹。

        “你的情况，在我看来，基本上是这样。今天找你来，一是把这个分析也给你看看，当事人提提意见；二呢，也算是种期望，最近你的表现很稳当，成熟多了，想着给你加加油，加把劲，别散了。”

        “老师用心了，谢谢。”

        难得有这样的机会，夏青峰莫名地勇敢自信起来，趁着研究的机会，也向老师请教了不少困惑。又一次感觉师心无垠，用意良苦，少了些许惭愧，多了不少感动。

        时间总是这样流逝，但在某个奇点，绽放出花朵，激起了浪潮。人们的记忆其实并不连贯，断断续续的，但有这样的主线，才锚定了自我，踩着足迹大胆往前。

        下午的历史课有新老师代课，同学们疯狂了。以至于班主任皱着眉头讲的上课地点被喧闹声盖了过去，索性不再重复。这帮吃里扒外的负心人，正好留个教训，看你们喜欢好念经的外来和尚。

        夏青峰很偶然的记下了，发誓绝对不是喜新厌旧之流。

        事情的发展总是猝不及防，第一个到上课点的就是他。

        一眼望去材质明显极好的淡淡紫裙，目光所及得到视觉肯定的雪白细肩，立体的锁骨照样撑起连衣，尺寸恰到好处（衣服，你们在想什么）紧一分嫌勒，宽一分嫌浮。挽起的黑发服帖，配上了同款同色的发带，静静微垂左右，有风一定更好，下课让老师先走吧。来不及多看却难以忽视的面容，淡淡粉黛，显眼是闪闪发光的嘴唇和眼眸，带着笑意，带着欣赏。

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