第六章 柳暗花明 (3 / 3)
        可也没见谁大声抱怨，伊凡当然也不能示弱了。既然开始了，那就坚持到底吧！

        伊凡开始寻找水晶球。

        不管自己如何翻转，紧紧盯着水晶球，思考着应该怎么抓住它，不过真是不容易，没有任何规律，怎么抓呢？

        就在此时，出现了一个变化，在一面墙上，突然就打开了一个缺口，就像一扇窗户一样，不过窗户外面是黑的，没有一点光亮。当伊凡瞬间翻过这个窗口的时候，她陡然感受到了一阵阴冷的风，不由得瞥了一眼这个窗口，这哪是窗口啊，简直就是黑洞啊，真要掉进去都不知道会怎么样，反正没有什么好事。这是伊凡的第一反应，赶紧离他远远的。

        而这时水晶球刚好从她的身边划过，只要她用力一够，应该就可以拿到这枚水晶球了。

        可与此同时，一名测试者却从自己的对面狠狠的砸过来，而自己的身后就是黑洞洞的窗口。

        这该怎么办？突发事件，一边是任务的目标，抓住水晶球就是胜利，而另一边却是同样的测试者，是和自己一样的同学，如果我不抓住他，一旦让他掉进身后的黑洞，那会怎么样呢？不知道，可能会摔死，也可能不会。

        闪念之间，伊凡伸出一个手臂，一下抱住了迎面而来的同学，另一只手臂顺势更是抱紧了这个同学。两人同时都改变了方向，并没有继续向后下落，而是滚在了一边。

        而水晶球也被另一个测试者抓到了。

        房间旋转的速度开始变慢，变慢，直到停止。

        测试结束，刚才还不断旋转的房间也不知什么时候消失了，此时偌大一个空间里，就只有伊凡一个人，站立在一个被巨大的很多空心圆环环绕的中心上。原来刚才所有伊凡经历的情景都只是利用超级时空VR技术，营造出的各种逼真的虚拟环境。测试结束，一切就瞬间消失。

        在一个宽敞科技感十足的大房间里，一整面玻璃上，被分为了很多方格，每一个方格里都显示着一个人，从测试开始到结束的每一分钟的行动都显示其上，同时在右边一栏里，各种数据在实时的变化着。

        在有关伊凡的显示器上，刚才的画面清清楚楚，右边一侧的数据仍在变化，尤其在信息加工能力，判断力，行动力，逻辑思维能力和个人价值观上的数据都很高。

        在旁边的显示器上，就是莫然的资料，根据张老师持续的跟进记录和最后的测试，在十三岁的年龄有这样的表现，其天赋确实是不一般的，尤其在专注力上，非常突出。

        看得出来，林教授对莫然和伊凡的个人素质和能力是比较满意的，尤其在他们最后的选择上是非常欣赏的。

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