第二十一章 震铄古今的演讲 (1 / 6)
        等了很长时间，朱明才坐上了听课的宝座。

        此时，摆在他面前的这张桌子，是“御案”，相当于咱们现在学生的课桌。

        隔了三四米远的距离，正对面的桌子叫做“讲案”，相当于现在老师用的讲台。

        之前准备好的讲章，在两张桌子上各放一份。

        在讲课过程中，根据流程的进行，这两张桌子有时候还会挪来挪去。

        朱明正襟危坐，看着如鬼画符一般的讲章，眼睛眨了眨，开始了他的上课招牌动作——右手托腮。

        上课开始之后，东边的展书官和讲官孙承宗率先上场，展书官把书页翻开，平整地放在讲案上。

        然后孙承宗（朱兴国）上台，开始为皇上讲解《论语·学而》。

        “子曰：“学而时习之，不亦说（yuè悦）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”

        为了不念错，朱兴国特意加了通假字和拼音的标注。

        这是硬性要求：一是不能读错字，二是官话要说的标准。还要跟机器人念书似的，声调尽量保持一致，这样皇帝才能听得清，才能睡得着。

        再按照流程，朱兴国先全文翻译了一遍，再拆开一个词、一个字的逐一解释，最后才总结道：“圣上要牢记所学，时刻温习，不要在几天几月后，便全都还给了老师。”

        朱明没反应，没搭话。

        朱兴国看着托着腮正呼呼大睡的崇祯皇帝，心中微微叹了口气，果真如此，崇祯太不容易了。

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