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四、梦中的校园片段之一 (1 / 2)
“哎,你们看!原来一块钱的纸币也有水印。”林森拿着一元钱对着相隔着一个人的裘仕小声叫起来。
“我知道,是个五角星。”裘仕接过林森递过来的钱,也拿起来看了一下:“咦?这五角星原来是像五星红旗里的五角星那样排列的,这我以前倒没发觉。”
“拿过来,我也看看。”一直趴在桌子上睡觉的万里这时候也醒了,一把将裘仕手中的钱抢走,饶有兴趣说道:“真的,真有意思,一块钱的也印水印。不知两块钱的有没有?”
“有,两块、五块的都有。”林森已经找来其它面值的纸币看了。
实际上,当时是上课时间,上的是历史课。万里的座位是班里挤出来的一条单人座位组成的小组,他坐最后一排。林森坐在万里左手边的一组,裘仕则是坐在万里的右手边那组——我的同桌。三个人隔着两条通道,有着一定的距离。也就是说,他们的动作挺大的。虽然历史老师是个有着一千度近视的老实人,不过看样子也不可能熟视无睹了。只见他板起了肥圆的脸庞,不时地踮起双脚,做出向后排同学望去的模样,以示警告。
大概上学的人都知道,对于一个不算重点的学校,在这样一个无关紧要的班级里面,如果是坐在倒数那两三排的学生,无特殊原因的话,基本都是属于那一类节目比较丰富的学生了。这个班级的后三排日常,他们给自己的定义也就像那篇著名的《陋室铭》改编而成的《教室铭》说的那样:分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。看得快,杂志翻得勤。谈笑有风生,往来多白丁。可以打瞌睡,写情书,无书声之乱耳,无学习之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子曰:有来就行!
通常班级吵闹的这个时候,该班干部发挥作用的时候了。今天的值日班干部正好是班长,班长燕麦坐在万里同组的倒数第三位。关于燕麦的作用,按照班主任的想法,是希望这样一个听话负责的干部,能在后面管住这批问题学生的上课纪律。而按照学校篮球队队长万里的说法:对于可以背向黑板上课的最后三排学生来说,燕麦就是他们防守时的中锋,是篮底的最后一道防线,没了他,他们的内线就会崩溃,只能任由敌人的狂轰乱炸。只要有班长在,后三排的同学就永远不用害怕。当后面的人一次次被老师们盯住的时候,燕麦永远是后三排的好班长。
不过,那也是通常的情况下,而现在上的是历史课。像教历史的朱勇这样的老实人不多了,身为老师,看到学生在下面开小差还觉得不太好意思开口说他们。要是班主任吴嫦芳的话,那就是破口大“批评”了。所以这次燕麦的任务是转身要求他们收敛一点,放过历史老师。
后面静下来不说话了,对于“人善被人欺”这话,在后三排并不太流行。
许多班级都有这样的好习惯,就是在班干部或老师提醒以后,能安静一段时间。只是这段安静的时间能维持多久,就看各个班级的修养了。燕麦所在的生化班(生物化学班)的学生修为显然有限,安静了不到十分钟后,同学们又蠢蠢欲动了,这次热闹的是林森和前面的女生。
林森率先发言,说道:“嫦丹,我们约了政治班在下午打比赛,你去给我们当拉拉队吧。”
“不去。”毫无体育细胞的龚嫦丹简单直接地拒绝了,“一群人争着一个球跑有什么好看。”
“我又没叫你看球,是要你看人!看我们打球的时候有多帅,多潇洒。当然,如果有漂亮的女孩子在场边看着的话,我们打起球来也起劲多了。”
“说好听话也没用,反正,我、不、去!”
“噫!”看着不行了,林森又往更前一排叫道:“凌莉,去看我们打球吧。”
“哼,先问了嫦丹才问我,我不去了!”凌莉一副生气的样子。
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