第十九章 班长和班主任的圈套 (4 / 4)
        耿立冬把“期末成绩要求表”递给他们四个。开口为他们解释道：“我跟胡飞关系不错。就以胡飞为例吧！这张表要求胡飞期末考试考100分。英语最高分应该是95分因为他英语95分的时候屁颠屁颠的跑过来跟我炫耀。这次题目难度大了。成绩还在最高分上加五分。他80%做不到。他期末考试之后。会拿2份英语作业。其他同学应该一样。最高分再加5分。所以这张表上的要求90%的同学做不到。所以是免了一门擅长的加了一门不擅长的。明白了吗？”

        其他四个同学听完都震惊了。他们看了看班主任，班主任点了点头。他们又拿着表格对着耿立冬说的。看看是不是一样的。

        班长还没意识到问题严重性。鼓励大家说：“没事！还有半个月时间呢！努力做到就可以了啊！”

        耿立冬把手了的笔帽丢向班长：“是不是傻？期末考试题目特别难。超常发挥可能达到以前的最高分。现在在最高分的基础上又加了5分。同学们发挥要多超长才能做到。他不是上次考试成绩加5分。是历史最高分再加5分。我可以肯定的说这张纸上的80%的同学都做不到。我就问你！你敢把这个表格贴班级公告栏里面吗？期末考试过后。班里的同学能恨死你。在心里默默骂你。”

        任小雪终于有点开窍了。开口说：“我知道了！班主任叫我们几个来是不是为了吸引火力。到时候说是咱们一起商量着来的。”

        “不愧是我徒弟！你很聪明！这个表格拿回去后，只要期末考试第一天结束。同学们都会发现这是个套路。就是把免去的作业加回去。到时候。班主任就说有同学就做到了。你们怎么说？咱们五个也是为同学们好。而且咱们五个没做到也有惩罚。而且还是两份。其他人心里会好受一点。但还是会觉得有点点不舒服。不过应该不止这一点。”

        班主任朝耿立冬竖起一个大拇指：“不愧是我们班。脑子转的最快的人。说对了，把你们叫到办公室并长时间留在这里。才能显示这份要求表是咱们六个商量出来的。另一个目的就是一起想一想。这么让同学们乐意接受表上的要求。并为之努力奋斗。你们去想办法吧！”

        耿立冬说：牛！一环套一环的套路。现在班主任的套路已经不重要了。重要的事就是让同学们自愿接受这件事。并且认为是为了他们学习好。这个才是最重要的。不然这张表格拿回去。收回来的全是恨。三份英语作业已经不算什么了。”

        “怎么是三份？兰雪婷跟任小雪做不到的话也只有两份啊？”姜凯军道。

        “没看见，这张表的正面跟反面都有对咱们五个的要求。而且不一样。所以咱们是多加两份作业。明白了吗？”耿立冬把要求表翻个面。

        班主任不好意思的笑了笑：“我高中、大学也是被这样套路过来的。好了！你们拿着这张表回去吧！至于你们怎么说，怎么做。我不过问。我希望明天晚上看见这张表格出现在公告栏上面。毕竟离期末考试不远了。你们走吧！”

        耿立冬无奈的摇了摇头。朝班主任竖起了大拇指。

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