第153章 挽留 (1 / 3) 首页

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第153章 挽留 (1 / 3)
        李盼男当然知道郝局长把她留下的用意,一是继续以情打动宁清,二是怕宁清不好意思当面提条件,或者郝局长他不好意思当众说出口的一些优惠条件,以换取宁清一家人的同意。

        因为,近年来,辽中的高考成绩并不太好。如果有几个好苗子,县里都会这么做的,并不仅仅小星星这届是这样。比如说,今年把小星星和其它好学生留在了本县,到三年后高考,就会一鸣惊人,在那一届打响,为本县嬴得荣誉。

        李盼男就给宁清讲了县里的意思,还说,如果县教育局出面不行的话,分管教育的副县长就要亲自出面,与赵向宇谈话劝说了。

        接着,她提了一个让宁清心动的建议,说她可以答应给宁清一个高级职称的名额,这个是不能公开讲的。这个名额要放给西关学校,并且还需要她通过正常考评来实现的。

        但县里有不成文的规定,如果不下乡教学,城里的学校一律不给上高级职称的指标。这是特例了。至于能不能考评上,像宁清肯定是没问题的,她的教学成绩一向是很好。两个人叽叽喳喳了半天,除了这事儿,还谈了一大堆学校的现状,以及其它家长里短,李盼男这才打电话叫来单位车,告辞离开。

        又送走这位前校长,宁清就问儿子:“宝宝,你都听见了,你自己的意见呢?”

        “其它倒没有什么。咱家境并不差。不过,如果能让妈妈评一个高级,我就留下来。”

        小星星全程经过这事儿,也感到很有趣。他两世的经历,自然理解各县高考成绩的压力,只是没想到这种事儿竟然发生在自己身上了。他猜想,赵旭岗家里肯定也上演着类似的情景剧。

        对于留在本县还是去市一中,他其实是没有什么的。到市一中,只是学习环境要更好一些。因为那里集中了全市的好学生,都是比较努力用功的,不像县一中,还有许多成绩不太好的,一旦跟不上进度,就干脆厌学了,谈恋爱打架什么的,学习环境确实有差别。

        但这些,对小星星的影响并不太,他的学习,主要是靠自学,到学校学习,就是复习了。到现在,他其实已经把高三的课程都学完了。再上高中,对以后的高考也还是有用的,能够把基础知识学得更扎实,还能够在从更高的层次来加深理解基础知识,从而在整体上更好地把握各科知识。

        用整整三年的时间复习,如果还考不上一个差不多的大学,他干脆买块豆腐碰死算了。当然他还会通过自学,让自己的数学、语文、英语的水平向更深、更高的水平看齐。

        至于像免学费、助学金之类,这些对他意义不大,他的家庭在本县讲,还算是中等收入家庭。但谈到让妈妈上高级,这就触动他了。如果妈妈能够上了高级,不仅是工资上涨,更重要的是能够让妈妈感到光彩,内心更加自信起来。这是小星星所乐意看到的。

        下午赵旭岗过来了,果然如小星星猜测的那样,同样的事情也在他家里上演。去的是一位副局长、二中的校长和班主任。在人选上,教育局也下了心了。应该是专门研究过的,来小星星家的,主要以打动小星星的妈妈为主。而赵旭岗家,则是给赵旭岗打感情牌了。

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