第十九章.我与三大民工漫 (1 / 2) 首页

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第十九章.我与三大民工漫 (1 / 2)
        在高中期间慧敏把三大民工漫都看了一遍,刚开始是因为同院子里的王宇轩有火影的漫画书,所以对于这个动漫不是很了解的我就借漫画书看了看,大概用了三个月的课余时间。期间也曾经尝试看过动画片,但是动画片太啰嗦了(全是回忆),所以放弃了。

        其实就简单的叙述故事的主干还是很简单明了的,主要就是一鸣人小樱还有佐助三人的成长为主线,刻画出了许许多多饱满的形象,通过各种各样的曲折,那个傻里傻气用色诱术的鸣人最终成为了独当一面的火影忍者。

        这里面集中阐述了这几个关键词友情,爱与责任。作为两个孤儿,鸣人和佐助分别踏上了不同的人生轨迹,一个与村子共进退,在佩恩六道的手里拯救了大家,最为忍者大战的中心任务一身涉险,面对传说中的忍者宇智波斑,辉月毫无惧色,成为了大家的依靠。他的勇敢与担当,他的成长让慧敏心潮澎湃。

        而佐助这样一个酷酷的角色,因为家族仇恨和对哥哥的误解,走上了求学之路,在夺舍的最后关头反噬了大蛇丸,并按照自己的意志四处奔波,但是最后还是和鸣人一起拯救了忍者世界。

        两个人,不同的性格,不同的命运,跟随这两个人成长的还有同一时期的忍者,每个人的心理变化都很自然。其实很多人吐槽的鸣人嘴遁这一点上,我也很赞同的,虽然是为了体现反派人物的复杂性,但是管用嘴就把人说服确实是有些说不过去了。不过总的来说还是一部结局比较圆满的动漫,佐助最终和小樱成了一对,而害羞的雏田也等到了鸣人转身的那一刻,小李还是那么人血,沉默寡言的我爱罗比原来更加通人性了,对了遗憾的是自来也不在了。为什么自来也这个人很受大家欢迎呢,即使是前面的伊鲁卡也是这样。

        因为说句实话,真正能够抚慰学生心灵,完全给予学生爱,诠释什么是责任的老师太少了。首先是教育资源的问题,每个班级通常都有70个人,一个老师可能要带几个班级。人的精力始终是有限的,不可能每一个学生都照顾的到,向大部分人一样,老师不在是那样一种带着光辉的东西,在许多在职员工那里只是成了一种职业。

        试想你在下班的时候公司忽然有事让你去加班,你会很乐意吗(你要是杠我就没办法写了)。所以那些赞扬老师的名句老师是人类的工程师。师者,所以传道,授业,解惑也。这些是称赞那些绝对认真负责的老师,但是大家也没必要过度苛责,因为老师代表职业,老师们代表这个群体,就像我们整个人群一眼,不好不坏的占到大多数,极其好的或者极其坏的是少数。

        有些时候我很庆幸,也很感激,因为从小很调皮的缘故,,其实大部分老师都为我操过心,也都认识我。前些时候,爸爸偶然间碰到了我小学一到三年纪的班主任,交谈起来,老师对于我的印象还是比较深的。记得小时候老师对于我的评价是“聪敏但不可爱。”

        这样的我也感受到了许多老师的“关怀”,从小挨惯批评的慧敏,怎么说呢,在抗压这方面,可以说脸皮比长城的拐角还厚,一般的话语早已刺痛不了他的内心,所以老师说的话很少能够进他的耳朵。

        直到碰到了那个叫王家社的秃头男子,作为一个男人,他说话总是慢条斯理的,有些时候在我面前摸了摸自己的脑袋,总是带着微笑,但也有严肃的时候。生气的时候会在我的脑后不轻不重的拍几下,边拍边说教。到不是说很受用,但是你明显感受到他的耐心。

        我觉得当一个老师耐心是很重要的,在管理学生的时候,会遇到各种状况,你不可能想电影或者动漫里面只教那么价格学生。在面对形形色色的学生和家长的时候,不要轻易动怒,说出不得体的话,做出伤害学生的事情。

        还是那句话,管理学生,适当的体罚,打骂是可以的。一方面很多学生确实难以管教,但是另一方面过犹不及。

        如果你只是因为给自己解气而处罚学生,那你就已经不是一个合格得人民教室了。

        说远了,下一个动漫叫死神。

        在三大民工漫里面人气比较少,但是简单,热血,是我极为喜欢的动漫。

        也是班级里面的一个慢画面迷任星凯,因为体重比身高大50身高167,体重220,但是人并不是虚胖,骨架很宽,肉很瓷实。

        其实这个家伙挺好面子的,在高二的时候,大家在讨论LOL,他看见大家讨论的十分热烈,抛出了一个不存在的技能“龙生九子”,说道技能的设定的时候,周围人很配合的和他讨论了起来,这也成为了,这位爱说大话的凯哥的一个梗。

        扯远了,这个凯哥有死神的全套,自然在班级里面也是人人传看(有人买书,当白嫖党是真的爽)。

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