第六章 论一个高中生的自我修养 (1 / 2) 首页

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第六章 论一个高中生的自我修养 (1 / 2)
        季默看向张春来的眼神里开始充满同情......

        张春来是个很有趣的老师,微胖的体型,睿智的小眼睛,十分明显的地中海......这是个很有趣也很牛逼的老师,最喜欢说的一句话是“春来我不先开口,哪个虫儿敢做声。”

        第二喜欢说的一句是:“你们老师我有一个很大的遗憾,就是我没有参加过高考,因为我是保送的。”如今看来张老师的智商确实如自己下课吹牛逼说的一样高的惊人,但是,这份高智商似乎把他给绿了......

        于此同时,季默很有些搞不明白,黄色加蓝色就是绿色是绿色,黄色是欺骗,蓝色是虚伪,绿色是聪明,那么莫非,只要会骗人在加上一些虚伪,就会变得聪明?

        季默感到莫名其妙,也许是自己想多了,可能这三者确实有某些联系吧。

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        化学是季默的弱项,随意的答完之后,又礼尚往来的瞄了一眼某理科学霸女性的答案,然后又在试卷空白处写上了几句张春来最爱看的笑话......这一招屡试不爽,虽然不会有什么加分,但是可以让张老师开怀大笑之后,在那些模棱两可的题目上毫不犹豫的大上打钩。

        做完这一切,季默撑着头,开始想着最近几天有些令人不敢相信的经历,并且时不时地抬头看向那一抹动人的绿色,嘴角微勾。早上刚刚获得的能级能力他已经有了初步的理解,春来老师的能级是5.0,为了有个参考,季默特意看了苏普洱的能级,竟然是6.5。这让季某人感到无比震惊,这家伙的骗术这么厉害的吗???

        在摸索新能力的同时,季默也开始思考自己的能力究竟有什么用处,如果只是能够看出别人的某些特性,那么这个金手指有点不给力啊,如果再算上自己头上神秘的黑色......那就不仅仅是不给力了。但是作为一个视力5.2的明眼人,季默一眼就看出,他的能力肯定不简单,既然每一种颜色都代表某一种特质,那么由三原色混合出来的黑色,怎么可能是凡俗之物。想到这里,季默还有些小小的得意......

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        化学考试很快就结束了,老师走后,教室里马上恢复一如既往的吵闹场景,三五成群的聚在一起讨论着刚才的考试,对答案是学生在每一场考试之后,都会忍不住去做的事情。

        有人捶胸顿足,有人为了一道题目的对错已经争得面红耳赤,季默很识趣的没有找人对答案,一是没有这个习惯,脱离群体的他从来都不在考试后对答案,至于二嘛,纯粹是不想找打击,作为一个纯种的化学学渣,某人的心里还是有那么一棵结这叫B的果子的树的。

        “妈的,老子不想学了,去**考试,把所有的时间都用在学习上,有什么意义?”教室里响起了一声很响的摔东西的声音,班级吊车尾罗刈弢同学满脸生无可恋的发问。

        众多学渣小弟以他马首是瞻,马上发言表示赞成。

        “是啊是啊,谁会天天想着学习啊。”

        “对啊,弢哥你消消气,咱们都没预习,以你的聪明才智,不用预习也肯定比我们考得好。”

        季默本来并不想去搭话,可惜的是,某神秘(神经)能力要求他去搭话

        “任务:让那个厌学的学生了解作为一个高中生的自我修养。惩罚:不停流口水一个月。奖励:绿色颜料一份。”

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