第十章 第一战术：单打战术（五） 得分全靠杀熟？ (2 / 4)
        最后，耿世基只能跟15班的同学一起打球。尤其入学后也缺少接触，更让他的形象变得扑朔迷离起来。

        梁兴疆就是利用了这一点，要求耿世基在进攻时必须和宋云祥对位，用宋云祥不熟悉的招式瓦解他的防守。而盯住宋云祥的任务则由阿龙来完成。

        这样，即使没有孙裴宁无限单打的效果，至少也能让宋云祥十分难受。

        比赛开始，由3班拿下上半场的第一次进攻。

        宋云祥接到球后，一把甩给了底线的李国骅。李国骅接到球后，立马以左脚作轴心，一个左转身，顶开了杨雨凡，由背对篮筐转向面筐。

        很明显，这球是要单打了。

        杨雨凡站在李国骅面前，双臂张开，两膝微曲，直直地盯着前面，神经已经绷到了最紧。几滴汗顺着脸颊流了下来。

        他没想到，李国骅作为一个中锋，竟然在这么远的地方要球，而且作出的还是单打的姿势。难道说，他甚至已经开发出来单打的技能了？

        正想着，杨雨凡的汗流地越来越多。

        不，不可能！且不说他的技术如何，以两米的身高运球，重心根本不可能降下来。防守人只要手快一点，直接就是一个抢断。

        更何况，眼前的是如此熟悉的对手，料想他李国骅也不敢轻易做出有破绽的动作！

        这时，宋云祥突然向内线跑去，李国骅顺势把球传给了宋云祥。

        原来是要传球啊，杨雨凡松了一口气。

        而那边，就在宋云祥拿到球的同时，阿龙也迅速卡到了宋云祥的前面，作好了防守的准备。

        宋云祥见状，转过身来，呈现出了背打的姿势。

        两个人距离篮筐有两米的距离。如果在这个地方拿到球，通常情况下，宋云祥就会选择直接后仰跳投，避免多余的动作，也不给对方留有机会。

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