第122章 教育普及的第一步是印刷出字典 (1 / 3)
        教导致仕还乡官员仅仅是钱昱的一个小插曲，他明白如果真的依靠这些人，可以说工业化道路还不知道要等到猴年马月去。

        只要他们能够记住今日自己所说过的话，不要阳奉阴违给自己扯后腿就可以了。

        工业化最基本的需求就是要有大量的熟练工匠，而这些熟练的工匠是不可能从天上掉下来的。

        人从何处来？其中没有什么投机取巧的好办法，只能够是从广大的老百姓中间去培养。然而，面对大多数人都一字不识，培养人才这件事似乎又遥不可及。

        标准化、产业化的教育方式，在后世已经是随处可见的平常事了，当然，在这个以私塾教育为主要方式的年代里。后世的方法绝对会让人触目惊心。

        钱昱准备普及后世的学校，让所有老百姓家里面的孩子都有书可读，这不是一件小事情，它涉及到了课本、老师等各个方面。

        千里之行始于足下，尽管清楚这不是一朝一夕就可以办好的事情，但是，钱昱没有退缩一步，他知道这件事没有什么捷径可以走。

        为了尽快让大家能够识字，钱昱准备借鉴后世的另外一种办法，那就是来一次或者说是若干次的扫盲。

        扫盲之前钱昱发现必须要解决教材的问题。。对于教材钱昱从实用的角度出发，根本就不准备用什么四书五经之类的东西。

        针对国土幅员辽阔的实际情况，再结合各个地方的方言这个特点，钱昱为了确保这件事不会不了了之，决定把后世的字典提前给搬过来。

        厚重的字典在后世是屡见不鲜，这是打开知识海洋的一把最重要的钥匙，只要掌握了查字的方法，剩下的事情就简单的多了。

        钱昱在秀州的时候，曾经弄出了活字印刷术，现在，这个方法已经在印刷行业普及了。

        比起雕版印刷术来活字印刷术肯定是一个巨大的进步，然而，面对一本沉甸甸的字典。。活字印刷术在字体的大小上面就不合适了。

        要想解决字典里面字体大小的问题，以钱昱所知道的关于印刷方面的知识，目前也就只有铅字印刷术了。

        铅字印刷术是在泥活字印刷术传入欧洲400年以后方才出现的，发明铅活字版印刷术是一位德国人。

        这一技术的出现改变了整个欧洲，在文艺复兴时期直接加快了知识和文化的传播。

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