第十三章 成长教育（53）扶桑密林 (2 / 2)
        一些违反岛规的孩子会主动承认错误，向受害者当众道歉，直到得到对方的谅解。

        通过这种神圣的仪式，孩子间的欺凌和拉帮结派的现象越来越少了。渐渐地，大家从内心明白了一荣俱荣一损俱损的道理。

        团结之风愈盛，这才是独臂仙想要看到的结果。

        识字是文修的主要功课。范字是写在龟壳和树皮上的，而孩子们则用手指或树枝在沙地上描绘。巫疆的文字非常复杂，每周能教会三五字已经相当不错了。

        除了识字，独臂仙也会教大家一些术算，生活常识，甚至讲一些巫疆各族的历史。

        这些历史是孩子们最感兴趣的部分，每每都会听得入迷，不时还会提出许多问题。

        “为什么会有三族大战？”

        “为什么强大的兽族会被巫族奴役？”

        “为什么兽族会四分五裂？”

        “为什么巫族要制定殇人的法典，剥夺殇人的自由和生存权利？”

        “既然人性是平等的，为什么巫族要高人一等，垄断整个神域的资源呢？”

        “兽族的未来在哪里？”

        “殇人会改写法典重塑历史吗？”

        “殇人之子最终会回到自己的部落？”

        …………

        在独臂仙的耐心细致的讲解下，孩子们终于对巫疆的形势和自己的地位有了一定认识。对这些历史的学习，成为播撒在他们心中正义的种子。

        “种族的歧视已经成为时代的主题，”独臂仙望着孩子们无比欣慰地说。“也许你们的成长，便是改变世界的力量！”

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