第二章 第五回 家贼 (4 / 11)
        楚浩以为骊龙这样算是接受了训练，谁知第二天，其它的马具都戴上了，就是衔铁，骊龙死活不让戴。一连很多天，始终不行，楚浩也只好作罢，反正也没有一个人敢骑它，暂时适应一段再说。

        他有些后悔没有早一点给骊龙戴上马具，它已经错过了最佳的训练期，也许它永远不会被驯服，就这样在牧场上老去。由此他想到了从家里偷银子的事情，父亲的繁忙和母亲的颓废自然忽视了孩子，这给了他太多自由。以往能从家里偷偷跑出来，跟伙伴们疯玩一会儿就是自由，那种感觉有些刺激、有些过瘾、有些对释放的渴望，此刻的自由无限放开，却没有了以往挣脱束缚的快乐，反而在沉沦中找不到边际。

        一个孩子第一次开始思索人生，是他成熟的开始，而这思索也正是来自于他所受的教育和阅历。

        ***

        自从楚旷和楚博来到阎府，才发现书画也不是那么好学的。之前他们都是任由自己的兴趣创作，想画什么画什么，而如今却要经过系统的学习。

        阎立本每天授课也就半个时辰，其余时间都是让他们临摹。阎立本父兄三人以丹青冠隋唐，除了自家作品，收藏也颇丰，供临摹样本多有胡人的字画，如善画异兽奇禽的康国画家康萨陀、北齐曹国的画家曹仲达、于阗画家尉迟跋质那、乙僧父子及高增智严等，都是难得一见的书画精品。其中尉迟跋质那和尉迟乙僧曾是于阗国质子，唐初授宿卫官，同封郡公，如此高的身份，只有皇家和阎家能够收藏他们的画。尉迟跋质那善画外国景色及佛像，尉迟乙僧画风属于凹凸一派，阎立本受他父子二人影响，要求孩子们临摹之后，要写出对构图、线条、着色之类的感触。

        之前盖洛先生教得画，用尺子，还要计算，有很多图形和直线，而大唐的毛笔画，最忌讳的就是直线，要求的是线条的流畅和变化，这也让楚旷和楚博很难适应。最让他们受不了的是，另外还有师傅教授太学里的课程，‘一个人连文史都不懂，就成不了一个好画家’阎立本这样说。

        楚博就是为了逃避上学才来学习画画的，这里的课程却比家里多了好几倍，而且师傅更加严格。‘早知道还不如在家里练练拳脚，反倒自由些。’楚博一旦有这样的想法，难免就表现在行动上，对功课开始松懈起来。

        他的鬼点子多，阎家的家教甚严，阎立本的孙子哪里见过这么多好玩的花样，被楚博带着也“活泼”起来。楚旷闷声不响地做自己的功课，反倒成了他们取笑的目标。笔墨丹青最是要下功夫，着色的精准，没有反复调配颜色，是做不到的；线条的精确、有力，不勤下笔也是做不到的。

        阎立本看着他们交上来的画和字越来越差，这天他把几个孩子留下，让他们做个游戏：晚饭已经在餐厅摆上了桌，让孩子们说从他们坐的地方到达饭桌，有几种方式，谁可以更快。

        面对这么轻松的问题，孩子们立刻吵吵嚷嚷讨论起来，有的说用跑的，有的说用跳的，楚博甚至说要飞着去。

        阎立本乐道：“好，楚旷，你现在慢慢走着，一步一步到餐厅去用餐。”

        楚旷不明所以，一步三回头，看着师傅和小伙伴，磨磨蹭蹭走到餐桌前坐下吃饭，孩子们都“嗤嗤”笑他。

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