第二十八章上 张老师和大海聊了一会儿后 (5 / 5)
        大海在作曲系一位金老师帮助之下，跟一位专业手风琴老师学习了手风琴，手风琴是怎么一种乐器，学习了之后，才有一个理解。

        把手风琴比作一位恋人，虽然和恋人之间整日呆在一起了，还未必真正了解它，它代表一种美的世界，要走进这个美的世界，需要打开它的钥匙，但要找到这钥匙之前，只为真正有毅力热爱它的人，才会走进它美的世界，如果不是真实，也许会一点点，也只是个皮毛，无法深入进去。

        大海在开始学习手风琴起，每次老师给他一定的练习曲，大海总是不知累的练，怕影响别人，尽量离开人，找不吵人的地方去练。

        小苏一定知道大海也在学习手风琴，那真是从无起步，什么叫当小学生，大海那时候起步学习手风琴的时候，觉他是真正的小学生。

        到老师那里上课的时候，老师说，这里不对，你听我给你示范一遍。大海服从老师的要求，纠正自己拉错的了地方。

        大海到手风琴老师家上完了课之后，第二次到了老师回课时，给大海上课的是一位手风琴专业女老师，姓吴，看起来温和，脸上总浮着淡淡的笑容，对大海说：“你把上次的作业回一下？”

        大海紧张的地把上次老师给的一首练习曲当老师的面拉了一遍。

        老师听了后，很不满意，说：“这就是你拉的曲子吗，你给我拉的是什么？你这完全是为了哄我，你能哄倒了我？你哄的是你自己。你回到你们地区，歌手唱歌，给给你他伴奏人，你能伴奏得了。

        你是不想把手风琴练习好，你如果是真的想把手风琴练习好，爱上这门手风琴乐器，知道吗？像和你的女友谈恋爱一样，要爱它，爱的不离不弃，把一切都给了他，无论花多少时间，你都是没有一丝抱怨。”

        吴老师能为大海讲这些知来启他觉悟，但大海怎么这么在学习手风琴方面，找不到感觉呢？

        吴老师有些恨铁不成钢。吴老师又说：“咱们来过笨鸟先飞。”吴老师说大海是只笨鸟是，为了刺激一下大脑，首先认识到自己的无知，对手风琴技巧一窍不通，吴老师自己从老师方面，待学生，她做到了诲人不倦，对学员的大海来说，要做到学而不厌。

        吴老师为了激励大海学习好手风琴，还把中国李白小时候的故事《只要功夫深，铁杵磨成针》，这是《潜确类书》里选的故事，大意是，李白少年时读书不用功，想半途而废，在路上逢见一个老太婆在将一根铁棍子磨成绣花针，李白先是笑她太笨，但听了她说的：“功到自成”后，大为感动，觉悟到学习必须要有毅力有司心，只有坚韧不拔刻苦奋发，才能学有成。也就是说，坐不了冷析凳的人是学到真本领的。李白少年时，遇到了这位一位好老师，乡村老太婆，经过他的教导，加上李白后来的真心实意地努力，李白成了我国唐朝一位伟大的诗人，他的诗，在中国大地上，被一代一又一代的中国人喜爱。

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