第二十二章下绪 改完之后，沙老师对我说 (1 / 6)
        改完之后，沙老师对我说：“你家里大人对你学习作曲抱的希望很大，你很有信心，可是你写的旋律根本不对。”

        我听了沙老师说的这句话，我知道我现在是通过怎样地努力，才能到音乐学院自费学习作曲专业，这花的钱，都是我想办法借来的，不是说大人不支持我的学习，大人也没有能力支持我学习。

        想起来沙老师的话，我才感受到我现在的情况，那才是真正享受人生的幸福，那时候，连每天三餐饭都还没有一个保证，有几天就没有生活费了，人总处在那么一种为生活而担忧。

        我还在沙老师的琴房，沙老师为我改完题后，没有一条旋律写作作业通过的，想到了同室那位刘老师，他作的旋律写作作业，得的都是红对号，让我多么羡慕啊。

        沙老师对我回去后，做旋律写作作业不放心，怕我做错了，又拿起他平时上课用过的旋谱例，给我谈了好多首，让我感受那优美的旋律是怎么写出来的.

        沙老师弹完了一首歌曲后，对我说：“你回宿舍的，把我的讲义再好好地看一下，不懂的地方，问你同宿的同学，或到我这里问我，我会给你讲明白的。”

        我回答道：“好。“

        我拿着沙老师改过的旋律作业，回到了宿舍。

        为了让我的写的旋律写作作业，能得到沙老师的承认肯定，打上红对号，我当时曾经向好多位同学求教。

        有一位作曲系高年级学生罗歌，快要毕业了。有一天晚上，我在钢琴房练习弹钢琴。

        罗歌从钢琴房门前走过时，听到了钢琴房子有人在练习钢琴。

        罗歌轻轻敲了一下门，我去开了门。

        罗歌和我聊了几句。

        罗歌问我：“我是哪里人？”

        “陕西人。”

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