第二十章下 写苏联作家托尔斯泰传记的一本书里 (2 / 6)
        大海握着中学语文老师的手，激动地说：“你让我听到了我创作的音乐唱腔的声音，唱得这么有感染力，感谢你!”

        中学老师给大海说：“你为我们的剧本作曲，我们应感谢你才对。”

        大海完成了李高山交给他的一个创作任务，看到了区上乐队队员用各自不同的乐器练习他创作的音乐唱腔，真有一种如他作曲的热情相同，热情似火，都有用自己的乐器，奏出世界上最好听的音乐声音，这种内在的热情，会感染到现场每一个人的。

        乐队打架子鼓的有一个人，是区里团高官王静，也是一位爱好音乐的人，他的架子鼓，没有跟任何人学习过，却打得和专业水平的一样好。

        王静拿上大海创作的唱腔唱了一些，笑着说：“不错，不借。”

        李高山馆长对王静说：“大海在音乐学院学习过作曲。”

        乐队队员们中间休息的时候，王静和大海还聊了几句有关音乐方面的话题。

        大海不知区团高官到底有多大的权利，竟给区团高官王静说：“你能不能给区长说说，我现在还没有工作，我有在音乐学院自费学习作曲专业这么一个基础，绝对胜任区里文化馆音乐工作!”

        王静听了大海的这个要求，只是安慰大海说：“你多参加我们区里文化馆组织的文艺方面一些活动，时间长了，大家就会对你有一些了解了，我们也把你的情况多向区长汇报。你放心，我们区里是很爱惜人才的。”

        大海这时候，内心中有一种无法用语言形容的感受，他觉得他和这里的每一个人都还是有定的差距的，人家都是圈子里的人，或说是大门内的人，他还是门外面的人，这门外的人，想进到门内，那并不是一件容易的事情。

        大海这会儿，在区文化馆内这所大房子内，寻找他所需要的什么？我忽然看见，屋子北面窗子下边，放着一张淡红色的办公桌，桌子上放了一台一百二十贝司的鹦鹉牌手风琴，上面的黑色的键，挨住那个雪白的长键，他们之间有关系的，是一个小二关系，正因为有那么一个小二度半音关系，听起来，音与音之间关系反而更亲密起来了。大海一看见那台手风琴时候，就有一种特殊的感觉，觉得那台手风琴有声音，如果专心地倾听，他会倾听到很外以前听到的乐曲声，或看见很多爱好音乐者人们的青春的脸蛋，依旧是那么吸引人。

        大海记得他读过百年孤独中开始的时候，有这么一句话：世间万物都有生命，一切在于如何唤起它们的灵性.

        如何唤起它们的灵性呢？

        大海凭着自己对认识万物地体验，觉得只有爱万物的时候，才会去看它，去倾听它，才会去在心中展开对它的美好想象，这完全在一个情字上作文章。

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