第十二章上 为了让这一篇的故事继续写下去 (2 / 5)
        大海用慢节奏的音调说：“我教。”

        张老师听了后，对大海说：“怎么不爽爽快快地答应啊？这对于你并不是一件难事，以后你干了就知道了，你有这方面基础的，能做好这个工作，所以我首先想到了你。关于教学方面的事情，到时，我会传一些我的教学经验给你的。”

        大海听到了张老师说的话，心中也觉得轻松得多了。

        “我已经给希望幼儿园的张园长柳老师都说好了，你现在很快就去联系一下。”

        “好”

        大海离开了张老师家里，到了希望幼儿园一回，就联系成功了。

        从此以后，大海在这个幼儿园连连教了三年儿童手风琴。

        希望幼儿园手风琴班的学生，参加过市里多次文艺演出，获得家长好评。这么小的儿童，在舞台上集体能拉出一定难度的手风琴曲子，对于市里别的幼儿园也产生了不少的影响，都想把自己的幼儿园办得好一些，想一些办法，比如办手风琴班等。

        有一天早晨，大海正在希望幼儿园音乐教室，刚把一位学琴的孩子送回班上。

        大海到回到音乐教室的时候，站着一位个儿高大的女同志，脸上浮现出微笑，大海还以为她是一位幼儿家长。

        这个人自我介绍：“我是苗苗幼儿园园长刘芳，我上周在市剧院看到了你教的儿童手风琴集体合奏秦演，真是佩服地不得了，我请你到我们苗苗幼儿园教儿童手风琴，我给你解决房子问题，还有你的工作问题。”

        大海立即想到了他的爱人英子，住在市郊砖瓦三厂四楼一间小房子，如果让英子来到市里发展会更好一些。

        大海给刘芳园长说：“刘园长，我爱人英子也能教手风琴，比我还要教得好，也是在音乐学院学习过音乐的。”

        刘芳园长说：“我主要想要的是你，而不是你爱人。”

        “我爱人比我的手风琴水平还要高，她还自学过大学本科师范的音乐专业，获得本科**。”

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