第046章 沟通 (2 / 2)
        ”其实，也不必过分担心，你回去后，多沟通沟通啊。“杨庚对学生妈妈劝解道。

        ”嗯，谢谢老师。“

        ”也别客气，咱们是同行。那我把心理辅导老师谈话的内容也发给你，你先看看，但是，这些内容一定要保密，嗯，那我要挂电话啦。“杨庚再次叮嘱学生家长。

        因为，这些事情是非常敏感的内容，对于脆弱的学生心理来说，只要一点风吹草动都会惊吓到学生。

        如果，真的不幸的事情发生，那就不可挽回了。所以，出于职业敏感，杨庚还是小心翼翼地提醒孩子妈妈。

        然后，杨庚挂掉电话，在微信里找到孩子**微信，把学校心理辅导室老师的谈话内容发给孩子妈妈。

        在杨庚的教书生涯里，碰到过学生发生过意外的。

        所以，在学生安全这根弦上，每次都绷得很紧的。

        发完微信的内容，杨庚松了口气，因为，至少挽救了一个年轻的生命。教书不仅仅是教书这么简单，要具备很多的知识，要学会很多沟通技巧，要学会很多处理技巧。

        然后，杨庚在自己的工作本子上，重点圈了下这个学生的自杀倾向，然后，每天都仔细地观察学生的动向。

        在学校里，杨庚给予学生更多的人文关怀，因为，每一个生命来到这个世界都是亿万分之一的概率，家长养到十几岁也是很不容易的。

        杨庚写完记录，然后开始分装酒精消毒液，然后准备午饭后去教室喷洒。

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