第三百四十四章 资本 (3 / 5)
        正如之前所言，儒家是面对百姓的平民教育，所以是“弟子满天下”什么地方都有。

        北地百姓绝大多数自代国迁移而来且有数十万之多，当然有不少儒家子弟。

        所以人不成问题，问题就是学得多少的。

        但这一点在初期也不敢奢望太多。

        何况沈兵设置的课程也不只是儒学，还结合了术数与木艺。

        其中术数没什么问题，儒家“礼、乐、射、御、书、数”里就有“数”。

        木艺却遭到扶苏的反对。

        这并不是因为木艺归墨家……实际上木艺与墨家是两回事，就像儒家从平民中招生并不意味着平民就是儒家一样。

        墨家是小生产者、手工业者的代表，是一小部份人的集合，而不是随便抓一个工匠出来就是墨家。

        当年鲁班还和墨家创始人墨子斗来斗去。

        扶苏之所以反对把木艺甚至冶铁等加入到教育中去，是因为他觉得这是一门手艺，是需要跟着师傅长期学习才会有所成，加到教育中只是学到皮毛而在将来的生活中不太会用得上。

        沈兵是这么回答的：

        “学习并非一定要用上，而是一种煅炼。”

        “要说用得上，礼乐射御书数也不一定能用上。”

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