第二七章 (3 / 14)
        手该怎么放，走路该怎么走，背要挺直，小辫子不要乱甩……

        康熙特意来瞅了一眼，之前走路利索，腿脚灵活的胤礽在礼仪师傅的教授下手忙脚乱地纠正自己姿势，关注了手，又忘了脚，挺直了被，又歪了脑袋。

        走着走着，他还同手同脚，本来还会走路的孩子，硬是被严苛的礼仪给教地忘记该怎么走路了。

        康熙哭笑不得：“得了得了，先停下。”

        他自己亲自来纠正胤礽，为他示范，讲明最关键的几个地方：“至于其他的，就按照感觉走吧！别给朕同手同脚就行，免得在皇祖母那儿闹了笑话。”

        胤礽总算知道那一天该做什么了，他悄悄询问小美：录下来了没，录下来了没？

        系统于是为胤礽播放了康熙的三百六十度3D全自动虚拟投影，将帝王教授的动作反复播放，慢速播放，快速播放……

        【咦，小朋友的爸爸屁股好翘哦！骨盆比一xs63养儿子可真不是容易的事,康熙体会到了身为一个父亲的烦恼，对身边近臣诉说起自己受到的“气”。

        四位太傅们太大惊小怪了！

        “是太子自己喜爱学习，这是好事，他们倒还觉得是朕在逼迫太子进学。”

        康熙嘀嘀咕咕，好似很有怨气。

        南书房近臣高士奇听他发牢骚,越听越觉得帝王是在口是心非。

        孩子自己爱学习不好吗？孩子优秀了反过来怪父亲给孩子压力,这是什么道理？

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