040章：一边倒的决赛 (2 / 4)
        如今，在后场布置重兵却先丢一球的光宇小学，顿时陷入了进退两难的境地。

        如果继续“围剿”李琦。。便无法有效遏制牛健壮的后排插上；如果将协防李琦的后腰调回中路的话，己方的右路防线很可能被李琦打穿。

        而且，即便能够成功限制对方两大核心的进攻，光宇小学还要设法敲开对方球门才能挽回落后的局面。

        无奈之下，宋志博只得将位置偏左的中后卫前提改打三后腰，以便帮助队友协防牛健壮的后排插上。

        同时，进攻时多打对方后卫身后的空当，以便发挥董峰志的速度优势。

        …………

        宋志博的调整虽然在一定程度上限制了牛健壮的后排插上，但在张翔被牛健壮死死缠住，光宇小学其他球员很难准确将球输送到对方防守空当的情况下，董峰志的速度优势根本没有用武之地。

        而山城小学这边，面对“四人围剿”的李琦虽然很难发挥自己的突击能力，但是已经初步具备“比赛”能力的他，却总是在遭遇包夹之前将球转移到防守相对空虚的区域。上半场第16分钟，在前场遭遇包夹的李琦毫不犹豫的将球传给拉边接应的牛健壮。

        牛健壮接球后立刻向前推进，当对方两名后腰上前阻截之际，便将球传给了上前助攻的右边卫丁浩然，然后斜插向右路随时准备接应。

        丁浩然在此前比赛中的表现虽不如李琦那般耀眼，但是已经拥有E级能力的他，却也是本次比赛最佳边卫的有力竞争者。

        丁浩然接球之后便沿边线向前突破，当他来到右侧大禁区角附近遭遇阻挡之时，立刻将球传给了过来接应的牛健壮。

        与此同时，原本埋伏在禁区弧顶地带的沈德林，则是迅速插向了禁区左肋的空当。

        见沈德林插向空当。负责协防的中后卫立刻跟了上去，而左中卫和左后卫则向中间收拢。

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