第四十四章 带球像梅西 (1 / 6)
        送走了姚广孝，朱棣便把自己关进了书房里。今天距离他穿越过来已经过去了五个月了，他准备用一点时间来盘点一下这五个月中的得失。

        总的来说，朱棣对于目前他所面对的情况还是比较满意的。

        首先最值得他感到骄傲的一点就是，朱棣通过北平时报已经可以在暗中对自己根据地的局势有所掌控了。通过报纸可以巧妙地绕开官府，利用大众传播直接对百姓施以影响。

        李彧那边政令照下，自己这边也同样可以做自己想做的事情。

        在军队那边，燕山亲卫虽然数量相比自己刚到北平的时候没有增加，但战斗力绝对有所上升，现在已经是一支能带出去打仗的部队了。

        然后跟北平都指挥使陈亨的关系也不错。朱棣有信心在未来把他收到自己的帐下。

        唯一让朱棣比较担心的是人才培养这一块，因为这东西吧，如果是从宏观上看，只要路线是对的，最后必然能培养出优秀的人才。

        但如果换个角度，从微观上来看其实这就和玩手游抽卡差不多，朱棣又看不到每一个学子的潜力、天赋，再加上学府能容纳的学生数量太少。这就有可能会导致培养了一整批达不到朱棣期望的人出来。

        于是朱棣在人才培养这四个字上画了一个大圈。。提醒自己需要重点这个部分。

        最后则是人际外交关系这个部分，朱棣换了一张新纸，打算用关系图的方式来更直观地展现出来。

        在纸左半部分地中间的那个圈是他自己，然后这个圈向四周发散出去了不少线条，线条的末端则连接着代表其他人的圆圈。线条越短则代表两个人之间关系越近，线条长则相反，样整张图就变得一目了然起来。

        可以看到，大部分圆圈都是贴在朱棣的周围，与中间的圆圈直接连接的，其中一部分圆圈互相还有线段相连。

        另外还有一些没和朱棣直接连接起来的圆圈。。例如徐妙云的徐家、北平的官员之类的，朱棣是通过一些人作为枢纽才能和他们取得联系。

        从朱棣的圆圈向纸张的右侧有一条十分突出的线，一直延伸到纸张的右半边，这代表的是朱元璋。以朱元璋为中心又向外扩展了很多，主要人物都是些身在南京的官员和将领。

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