139、入职 (1 / 3)
        为了准备《量子位与计算机》的教学材料,林知夏在网上搜索了全球顶级大学的相关课程。

        斯坦福、麻省理工、普林斯顿、加州伯克利等等众多世界一流名校经常会把课堂笔记、课后作业、考试习题公开在学校的官网上。这些学校开设了多种多样的与“量子计算”相关的课程，涵盖了各种量子算法、模拟、通讯、编程实战内容。

        林知夏一目十行，快速地扫视了各个大学的教学方案。

        她仔细地回忆了从前读过的书籍和论文,又花费一个多月的时间,撰写《量子位与计算机》的教案,精心设计每周作业,顺便做好了课堂ppt，标明了所有参考文献。

        到了2016年三月份,林知夏的名字被公示在全国人才名单上,学校也公布了“拟录用人员名单”，正式与林知夏签订特聘合同。林知夏拿到了“副高级职称”，等同于副教授。不过，这份特聘合同是有年限的,五年之内，如果林知夏的学术表现不佳，学校有权取消她的特殊待遇。

        合同生效的第一天,林知夏就凭借“教师个人账号”登录学校官网,提交了一份“新开课程申请”,上传《量子位与计算机》的电子版教案和ppt文件，等待教务部的审核结果。

        与此同时,学院还在积极地帮她筹备课题组。

        学院的一位领导建议林知夏从今年开始招生，因为林知夏是十几篇sci一区文章的第一作者或独立作者,又有专项的科研基金,还和国外几个顶尖实验室保持了密切联系,研究生跟着她学习，各种资源都能沾一点光。

        林知夏很愿意招收硕士生。

        至于博士生……

        根据林知夏的特聘合同，她有招收博士生的资格,但是，她觉得自己经验不足，尚需学习，暂时没有多余的心力培养博士。

        2016年的三月下旬，林知夏所在的大学举行了“硕士研究生复试”。

        今年二月份，初试成绩公布的时候，不少同学就提前联系好了导师。

        林知夏虽然名声在外，但她的教师主页在今年三月份才更新，压根没有学生找她，最后还是系主任的助理给她推荐过来一个学生——那学生名叫詹锐，二十四岁，毕业于北京的一所985理工大学。

        詹锐是个男生，身高不到一米八，长相秀气白净，性格比较内向。

        本科毕业后，詹锐在北京工作了一年，辞职回家考研，分数超过了初试线，但他一直没有主动联络任何一位导师。

        为什么呢？

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