50、滑铁卢 (3 / 8)
        对面的**队正在谈笑风生，他们目前排名全场第一。隔壁的爱沙尼亚队神情肃穆，三名队友一边画图，一边探讨着第六题。

        宽敞的落地窗之外，飘着一片湿漉漉的雾气。窗户上沾着朦胧的水珠，天空越发黯淡灰白。远处的楼房成排而立，映在暗色调的背景里，就像一副意境深远的油画。

        林知夏走神了。

        林知夏今年才拥有了第一台电脑，而老蔡和小梁从小学习编程。小梁的爸爸和妈妈都是省城一家电脑公司的程序员，可以说是出身于“程序员世家”。或许，林知夏应该调整自己的状态，努力地做好辅助工作。

        经过一番深思熟虑，林知夏点了一下头。她拖动椅子，靠近老蔡。

        老蔡打开了本次比赛的主页面。他看见，省立一中排在第四十九名，后面的队伍还有较大的上升趋势，照这个情况发展下去，别说金牌了，铜牌都没希望。

        林知夏困惑地问：“为什么我们越来越靠后了？”

        老蔡说：“**和美国都派了二十几支队伍。你看美国这几所高中，全在前面，就连英国学校都反超了我们……”

        林知夏连忙说：“我知道第四题要怎么做。只要我们把第四题答对了，省立一中的分数就会上来的！”

        “第四题怎么做？”老蔡反问她，“还是刚才那个办法？”

        林知夏非常确定：“是的。”

        老蔡推高了鼻梁上的眼镜。他依旧认为林知夏的做法有问题，就像他写错了第五题一样。他觉得，林知夏对第四题的观感有误。他建议林知夏先在草稿纸上创造一组数据，再把这组数据代入她的程序，验算她的方法能否成功。

        “我在自己的脑子里验算过了。”林知夏诚实地说。

        老蔡却说：“你写下来，多写几页纸，我要按步骤问你。你刚才提交第五题，没让我和小梁检查。你出错了，队伍丢了四分。”

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