第六十二章 体育课的比赛 (3 / 4)
        “体育精神是什么，你知道吗？”

        “。。。。。。”轻音不知道，自然不会回答。

        “勇攀高峰，勇”这个字代表着有愿望有动力去战胜自然和突破自身的极限，代表着勇气。攀是完成挑战自我、探索自然过程的动作。勇攀高峰这个词集中表达了一个人在精神层面上由内而外的一种进取精神。这个体育精神告诉我们要朝着更高、更好的目标去看齐。但这个过程不是一蹴而就的。运动的自信是慢慢建立起来的，比如一开始跑3、5圈，从吃力慢慢觉得轻松、到浑身畅快，这样有了一些自信，一段时间后再加几圈，变得更自信，于是激起自己想挑战下个目标的欲望。这个过程，看似是体育运动能力的进步，其实，更是伴随着内心自信的成长。无论对我还是对你而言，都是不能或缺的人生一课，这也是对生命力的致敬。“

        体育老师说的慷慨激昂，轻音听的直皱眉。。她不想反驳这位体育老师，更不想按照他的要求去上他的体育课。

        ”走吧。大家都在等着你过去。“体育老师热烈邀请轻音去上他的体育课，然而，轻音说：”老师，我做到什么程度，你才不会要求我去上体育课？跑？跳远？俯卧撑？仰卧起坐？单杠？还是什么运动？“

        ”。。。。。。你打算和谁比？“体育老师问得很艰难，他没有想过轻音会用这种方式拒绝他的体育课，如果这一次没有把她收住，那么，下一节课他就别指望这个孩子会去上他的课。

        ”老师安排吧？“

        他的手底下有一队的体育健儿，放在各项运动比赛中，都是个个顶呱呱。选出来任何一个人和她比一次。。。。。。

        轻音看到一个个头跟她差不多的女孩子和她站在一个起跑线上。。她们要比赛的内容就是按照轻音说的，比短跑；比跳远；比俯卧撑；比仰卧起坐；比单杠。

        轻音暗自发笑，她这样说就是自己在别的方面不会，才会主动提出的。

        这个比赛惊动了一些在这个时间里闲着无事的老师们，包括黎老师。

        黎老师抱着看同事的笑话来的，他拜托这些老师照顾，并没有失了他为人师表的底线，轻音的某些科目的掌握水平已经可以参加高考的程度，至于运动，一个小女孩子用武力打过三个大男孩子，还是名师出高徒的那一种，自然在运动这方面不会太差。

        他知道就是不说，他就是怕这些多嘴的人不相信他的话，再把好事绞成烂事，如今摆上擂台，凭真本事说话的时候到了，如果可以投注的话，他一定会将自己所有的钱和名誉都压在轻音身上。”黎老师，这是你的女娃娃，不服管教，再这样下去，会出大事的。现在莫老师代替你出面管教她，记得你一定要好好的谢谢莫老师，吃饭的地方我们几个已经为你选好了饭店，不选远处，你的兄弟的饭点就很好。“

        ”好说，都好说。这一次比试，不要把话说的太满，最后谁掏钱还不知道呢。哈哈。“

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