第二百九十五章 教育太子哥 (2 / 6)
        “食俸者官，为民者官。食俸而不为民，谈何为官？”

        “可若是如此，只怕朝中大臣......”

        “太子哥，磨炼你行政事的能力不假，可也要分轻重而判定。如此折子，自云州到长安千百里，若使得盗贼逃遁，最后苦难的还是那些百姓。为官者庇护一方，为民主事，而不是贪慕功勋，等待白日升迁！”

        李承乾忍不住叹道：“二弟所想，只怕整个大唐都找不出几位如此无私之官！”

        “那便设定考核，以时限为期，取官员任期内管理治下的情况，用以判定一名官员是否合格！”

        紧接着，李方晨又跟李承乾讲了一些有关于绩效考核方面的内容，这些东西虽然在后世盛行，可在大唐却完全没有明确。

        虽有官员，靠着治地之才晋升，但更多还是靠引荐提拔。

        靠着家中的背景，步步高升。

        听得李承乾很是惊喜，与李方晨聊得极为投机。

        言语中对于这官员考核之时很是赞同，迫不及待动笔写了一封折子，打算直接送入宫去。

        “这只不过是你我的一个想法，暂且不急。”李方晨赶忙给他拦住，哪怕心急，也总要考虑全面一些。

        比方说，如何制定惩罚，真若是无能者，是否该给他免去官位。

        大唐如今有极大多数的官员，都不是凭真本事得来的。

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