五十二 (3 / 3)
        操场上，田野，郭宝昌各自在非常卖力地喊着口号，完全没有刚才的火药味。

        呵呵，孙校长的思绪又回到课堂上来了，专注地听起一堂特别的体育课。

        武秀芬回到办公室，坐下来准备批改作业。

        办公室**正在批评一名学生。

        “你看看，前天的数学作业你没完成，昨天的地理作业，你又开溜了，今天，语文课的作文呢？你还是没写？怎么着，我是叫来你家长，跟你家长好好谈谈，还是，你自觉把作业补上，要不，把桌子搬到楼道的拐角处，自己补作业去，什么时候补完。。什么时候回教室，我还就不信了，治不了你了。”**怒火攻心，气不打一处来。

        武秀芬看了看学生麻木的表情，也叹口气。

        “如今，学生不好管，批评重了也不是，批评轻了也不是，**，还是和家长沟通一下，看看是什么原因。”

        “对，前几天四十七中的一个女学生，就是没写作业，老师批评了几句，当着全班同学的面，跳楼自杀了呢，咱们当老师的真不容易，如今的独生子女，难管，还是谨慎点好。”旁边的何老师也插话道。

        “听说，教育局给出了最后结论，那孩子是因为父母正在闹离婚才跳楼的，老师在课堂上批评了几句，只是个诱因。”

        “听我的一位医院的朋友说，最近几年，得抑郁症的孩子特别多，孩子们学习压力大，竞争激烈，如果不能正确的疏导，许多性格孤僻好孩子，都会多或少的都会抑郁，焦虑……”

        办公室，老师们正在探讨当今社会许多教学案例，教育是一个永久的话题。

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