51、谁是谁的劫？ (4 / 4)
        可是，让人无比郁闷是日本史，是没有什么离谱的事件，反着自己以前学过的来就对了，这是不得不接受的现实。

        可是，前面的选择题还好，皱着眉头忍了，得认命不是？简答题也是，两个正常点的，不用反着来，可是剩下的两个就比较麻烦，云子越写眉头皱的越厉害，这样答题，真不是一般的累人！

        更让人无语的是，监考老师看云子眉头皱的能加死蚊子，好心的过来问她：“这位同学，你是不是不舒服？要不要去医务室看看”。

        “没事，我能坚持，谢谢老师”是不舒服，非常的不舒服，脑子都打结了，到医务室也没有用，她这种情况，是检查不出来的。可是，看着对方满含关心的脸，云子满肚子委屈，只得咬牙坚持，说出令人感动的话语。

        “恩，坚持不住的话，可以告诉我”老师临走前，还不忘叮咛着云子，心中不由感慨着：多努力的好孩子啊！

        “好，谢谢老师”云子脸色有些僵硬，这啥跟啥啊！

        可惜，人家老师可不这么认为，这孩子真不容易啊，都疼成这样了，还坚持着考试……

        目送走那位热心的老师，云子又开始纠结着答题，为了得年级前三名，再苦再累，再如何纠结，她都忍了、认了。

        可是，才好不容易回答完简答题，一看到论述题的题目，云子觉得有点马上要崩溃的冲动了，这怎么还来啊，要不要她活了啊……

        瞪大眼睛，直愣愣地看了这道题5分钟，这是一道价值15分的题目啊，丢了很可惜啊，不丢又很让人纠结啊！怎么办呢？

        眨眨眼，有了，云子眼睛一亮，拿起笔飞快的写起来，一遇到让她纠结的语句，不要大意的漏掉吧，要不然，就华丽丽的忽视掉吧……

        就这样，没几分钟，这道题目就被轻松的解决掉了，万岁……再怎么说，这个题目她也可以得个七分左右吧（字数分加上她带病坚持考试的感情分，应该可以吧，自我感觉良好呢！），呵呵。

        就这样，让她期待，又令她咬牙切齿的段考终于结束了。

        一想到明天就是周末了，云子突然笑了，是该兑现向自家哥哥许下的诺言了，貌似都拖了好久了呢……

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