49、继续EG (2 / 13)
        ──抹汗，争取解决此问题。

        【课时安排：】

        一课时。

        【教学目标】

        【知识与技能：】

        1.从pgiarism的分类标准认识pgiarism的概念。

        2.从pgiarism的分类标准认识pgiarism的特征。

        3.培养学生用概念法去分析问题、解决问题的能力、培养学生的归纳能力、推理能力、yy能力，辩论赛能力。

        4.杜绝语言及文字上的人身攻击，文明做人，文明做事，文明迎奥运。

        【过程与方法：】

        1.重视培养学生科学探究eg的基本方法，提高科学探究同人的能力。

        2.重视培养学生同人yy的思维能力。

        3.探究与活动，pgiarism概念的发展。

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