瞧一瞧看一看:关于近期情节讨论及小说总结 (4 / 12) 首页

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瞧一瞧看一看:关于近期情节讨论及小说总结 (4 / 12)
        老柳只能一边道歉,一边写下去。

        因为王梓博需要这样一个成长的过程,他从一个老实淳朴、经常和父母吵架、不敢和女生说话、但是对爱情又有着幻想的男孩,最后变成一个踏实、稳重、义气的男人,必然要经历挫折的。

        这本书里梓博是非常真实的一个角色,他很多时候折射出不仅仅是老柳读书时的样子(比如紧张会扭屁股),也折射出很多读者的心里状态。

        当然也有读者说,梓博现实社会里追不到边诗诗的,这个的确是个未知数,不过老柳希望他能追到边诗诗,我希望老实人能够获得幸福,希望那个历尽千帆,归来仍是淳朴的王梓博。

        梓博和边诗诗表白“我爱你”的时候,我想大家都是一脸姨妈笑的高兴吧。

        所以嘛,还是圆满一点好,老柳讨厌悲剧,我可以接受中间虐一点,但是结局甜一点的,那样完结后,整个人身心都有一种舒畅感,还会有读第二遍和第三遍的冲动。

        举个不恰当的例子,如果末尾我加一句“梓博和诗诗最终因为三观不合,不得已分手”,大家都有一种吃了块“夹着苍蝇的奶油蛋糕”感觉吧。

        真实是真实,但是老柳不爱写!

        因此,老柳是不会写采纳那种所谓“为了刻意追求真实,劳燕双飞”的结局。

        不过,如何设计出一种既相对圆满,又不崩掉人设,同时还尽量符合正常社会认识的桥段呢,那就是“接受对方的孩子”。

        以孩子为纽带,从而淡化这段矛盾,其实老柳前文经常写这句话“以萧容鱼的性格,她怎么可能接受沈幼楚呢?”

        这就是一种暗示,正常来说接受不了,但是以孩子为纽带就可以。

        老柳都不怕把最后结局透露一点:小姐妹一起上学上课啦,她们还可以去任意一家吃饭,在任意一家睡觉,甚至还多了个小跟屁虫——王梓博和边诗诗的女儿。

        这个结局,够不够甜?

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