三十一?专访，寻找答案 (2 / 4)
        “实际上一开始效果不好，当时这些孩子们除了几个人还行，其他人基本叫不会踢。我带着他们练了一大半年才有模有样。再说了，训练小孩子的训练方式也不会一成不变。不同的阶段有不同的训练方式。而且在几次比赛。和国外先进青训的几次交流中，我也学到不少东西。我发现训练方法都是大同小异，但青训的理念却是最重要的。在其他教练的帮助下，我也有了自己的想法。”

        “具体能讲讲吗？”

        “实际上很简单，因材施教，注重培养良好的踢球习惯。”

        “踢球习惯？什么样的习惯才是好习惯？是正确的踢球动作吗？”叶秋有些不解。

        “不是，你们体育记者应该知道，足球的战术都是建立在时间。。空间上的吧。”

        “对，我听黄老师讲过。他可是优秀的足球评论员。”

        “我让孩子们培养的习惯说起来很简单，就是让他们在比赛对抗中更快地，准确地，正确地处理球。”

        “这个听着简单，可做起来太难了。”叶秋知道常诚说的这些很难，就算是国家队的成员也没几个能够做得好。

        “打个比方说吧，就拿传接球来说。现在很多球员都是一停二看三传球，当你把球停下后再抬头寻找队友或者寻找突破口的时候，对手会站着不动吗？肯定会快速的围上来，这一看就耽误了时间，失去了空间。”

        “也是。。现在国内球队好像都有这些问题。”

        “但这些实际上也没错，只是顺序有问题。”

        “顺序错了？”

        “对，顺序错了，应该是一看二停三传。”

        “怎么说？”

        “你在无球跑动的时候就要开始观察，也就是看，看对手，看队友，看空挡。这些都看到后，当你接球的时候你就已经知道队友在哪里，对手在哪里，哪里有空挡。你处理球就会比别人快一步，这一步就能缩短时间，利用空间。你们看国外高水平联赛是是不是总觉得他们的比赛节奏比国内联赛要快许多？”

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