第267章 左脑右脑开发训练常识 (3 / 5)
        “像小嗦啦这么大，可以训练他的听觉记忆智能训练了。”

        “唐妈，你是说这时候小嗦啦对音乐也会有一定的敏感度了吗？”

        “对呀，小孩子本来在音乐方面就很敏感，只要一播放歌曲和音乐，宝宝就会更加高声唱起来。”

        “嗯嗯，是这样的，有时候我手机铃声响的时候，小嗦啦就会无意识的摇摆着头，有时候更夸张的是边摇头还手脚一起跟着摇摆呢。”

        “这是因为这个阶段的宝宝在听觉能力和音乐节奏感上有了非常大的提高，父母经常引导宝宝听音乐，跟着唱歌，不仅能锻炼宝宝的听力，还有助于宝宝语言智能和音乐智能的发育，这真的是挺好的，在家多训练小嗦啦的听力，这对宝宝将来听力考试也是很有帮助的。”

        “哇，在生活中竟然有这么多的智慧啊，今天真是让我受益匪浅啊！”

        “沫沫，你把这些都记着，提前了解一下，你迟早也是能用的上的。”

        “呵呵，对呀，唐糖说的没错。”

        “嗯，糖妈，你继续说。”

        “呵呵，这下终于对育儿感兴趣了呀。”

        “对呀，就像糖妈说的，迟早也是要当妈的人，所以早一点了解一下是有好处的。”

        “嗯，不错，想明白了就好，那我再给你说几个呗！”

        “嗯。”

        “在适当的时候可以训练宝宝的空间知觉智能，这个可以培养宝宝的立体空间感，让宝宝能够分清楚里面外面的区别，也可以让宝宝对图形的认知能力，妈妈可以帮助宝宝做出不同的手型，在纸上按下不同的图案，或者找一些菜叶，树叶，水果等，让宝宝分别看看它们印在纸上会是什么效果。”

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