第三百二十七章 对比 (4 / 7)
        简单来说，就是古典音乐和现代电子音乐的一种结合，同时极具民族特色。”

        郑校长也是头一次听说这个新世界音乐，不过这样的融合听上去似乎还挺有意思的，不过它更好奇这个感召力：“能说说这个感召力是怎么一回事吗？”

        洛泉腼腆一笑：“我的脸。”

        “嗯？”

        “嗯？”

        两声嗯，一声是评委老师们发出的，一声是同学们发出的。

        显然，大家都对洛泉的解释没太理解，她的脸怎么就和感召力扯上关系了？

        洛泉继续解释：“我一直认为，音乐不光是一种听觉，同时也是一种视觉。

        作者可以通过音符，为听众勾勒出一副或壮阔、或唯美的画面，让人身临其境。

        而演奏者也可以通过自己演奏时的肢体语言，以及陶醉的表情来给观众带来情感上的共鸣，这是一种听觉和视觉上的双重引导，比单一的听觉体验更加有感染力。

        而以我肤浅的认知，一般长得好看的演奏者想要达到这一效果，应该要轻松一些，至于我的话，大概会更轻松一点。”

        老师们还在思考，同学尤其是男生们直接就开口了：

        “好像是这么个道理啊？看美女现场演奏，是要比听唱片舒服啊。”

        “更何况还是洛泉演奏的？她就是站着面前不动我也是享受的啊。”

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