57、三好 (3 / 7)
        谢苗没注意到老师们的到来，等课文朗读完，她拿着一个手绢扎的花上了讲台。

        “下面咱们玩一个游戏——击鼓传花，我会背对着大家拿教鞭敲击讲桌，你们则趁这段时间传递这朵手绢花。等我停下来，花在谁手里，谁就翻译一段刚刚的课文。”

        大家早习惯了她时不时想出的新鲜点子，闻言全坐直了身体，跃跃欲试。

        谢苗就将手绢花递给了第一排角落里的同学，背过身去。

        咚咚咚的声音密集地响起，那朵手绢花则被同学们快速地传递着。

        等谢苗喊停，它刚好落在三班的刘大江手里。

        “好了，请听题。”谢苗转过头，笑着示意顾涵江放一小段课文。

        刘大江仔细听着，没费多少工夫，就将课文翻译了出来。

        下面一片叫好声，谢苗背过身，继续下一轮传花。

        几个老师默默在门口站了好一会儿，没进去打扰，转身悄悄离开了。

        “寓教于乐，这个谢苗的确挺有想法，难怪小郑整天夸她。要我挖来这么个自己成绩好还能带动全班学习的好苗子，我也想逢人就夸。”车老师说。

        再好的苗子也是别人班的，教七八班的老师明显更在乎另一个问题，“车老师，你说这个英语角咱们能不能搞？我看对同学们的成绩提高的确有好处。”

        车老师沉吟，“能搞是能搞，只不过想搞她这么好就难了。”

        “也是。”那老师点点头，“毕竟他们那啥录音机，还真不太好弄。”

        几个老师回去商量了下，决定跟学校申请一下，看能不能给他们进几台录音机。

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