54、第 54 章 (2 / 6)
        “思考解决办法的时候,可以发散思维、多多益善。但是在做决定的时候，就必须要全面思考、慎重决定。”

        “妈妈可以再给你一次机会,你可以更改决定。”

        方玉瓷又宽限了女儿一段时间,让她一边在家自学一边决定——在请家教来上课之前，从珂最起码要自己学会汉语拼音、简体字以及用**数字算数。

        否则没办法对家教解释，总不能对家教说小公主失忆了吧？

        方玉瓷如今每天晚上,都要检查一下女儿的学习进度，从珂在学习上的聪慧一如既往，每天的进度都让方玉瓷感到惊喜。

        其实在古代的时候，方玉瓷就发现自己的小女儿在读书方面的天分，一点都不比长子差。

        然而在古代时，虽然在方玉瓷的争取下，女儿也和长子一起在上书房读了很多年的书，然而无论是他们的父皇还是他们的老师们，对小公主和太子的要求都是截然不同的。

        太子读书，是为了修身齐家治国平天下，文韬武略都要学好。

        小公主读书，只是为了修身明理，这还是方玉瓷对女儿的要求，皇上对女儿的要求则只有一生平安喜乐——就算不修身也不要紧，难道还有人敢挑公主的毛病？就算不明理也无所谓，公主生来就有不讲理的特权。

        因此太子从小受到的就是高标准严要求的挫折教育，小公主从小受到的就是寓教于乐的快乐教育。

        太子略微有一点做的不好，就会被罚写大字、打手板；小公主略微有一点做的好，就会被皇上和老师们花样鼓励、各种赏赐。

        在子女的教育上，方玉瓷没有多加干涉，毕竟她既不知道应该如何培养一名古代的帝王，也不知道该如何培养一名古代的公主。

        在截然不同的教育下长大的太子和小公主，自然也养成了截然不同的性格，一直接受挫折教育的太子严谨求全、追求卓越，一直接受鼓励教育的小公主……感觉天老大她老二！

        父皇是天子、太子哥哥是未来的天子、方玉瓷是未来的天子的妈……小公主将父母哥哥三人通通归入了“天老大”的范畴，除此之外，小公主觉得世界上再没有比她更厉害的人！

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