14、青春校园（十四） (3 / 5)
        “怎么了，发生什么事了？”

        其实五班班主任也很无奈啊，常h是个好同学，但常h妈妈“望女成凤”的心情太迫切了，这样的家长他不是没有遇见过，但老师能起到的作用是有限的。

        “没什么，就是想跟你聊聊常h这个同学的家长。”

        老师之间，信息交流并不少见，谭昭拖了张椅子坐下：“我看了她这次成绩，是有发挥出水平的，难不成有什么问题？”

        “没有没有，不是这个问题，是常h妈妈……”

        怎么说呢，常h转进五班后，常h妈妈作为家长联系人也加了五班的家长群。众所周知，家长群一向是个非常神奇的存在，它不仅是老师们通知家长消息的地方，也是家长们互相交流的地方。

        五班的家长群不像13班的家长群那么死寂，常h妈妈以前没发觉到家长群的妙处，后来加了五班群，结识了家长委员会的人，就发现自己不用通过老师也能得知自己女儿的具体情况了。

        “我翻过聊天记录，其实也还好，就是咱们这次月考成绩出来，家委会的家长有公布成绩单，常h妈妈大概也是心切，就单戳了第一名同学的家长……”

        其实呢，事情很简单，就是常h妈妈看到成绩单，就找班级第一的女同学家长拜托了两句，希望能带带常h，共同进步，那位家长也是家委会成员，对五班新来的同学家长也不想张口就拒绝，就跟闺女说了，稍微照顾一下新同学。

        家长没考虑太多，但同学之间气氛……就非常微妙。

        五班第一那同学直接就说常h你妈妈让你有什么不懂就来问我，这句话全班都听到了，常h是“新来”的，大家第一感想就是这位同学可真太“努力”了，不仅“抛弃”了13班来他们班，还找家长走后门抱第一名的大腿，至于嘛，想问问题，第一名同学又不是不会回答你，再不济还有老师啊。

        熟悉常h的人，当然知道常h不是这种人，但问题是，她跟五班的人根本不太熟啊。

        “这也是我的失职，我早该注意到的，现在搞成这样，头疼啊。”常h虽然成绩不拔尖，但每个学生都是他们做老师的责任啊。

        谭昭心想，难怪刚才在楼梯间，常h都不敢见他了，原来是因为这个啊。

        “常h妈妈这人确实比较轴，认定的观念很难令其改变。”谭昭现在不是常h班主任，没有太多的立场去说。

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