334、以后刮风下雨时再也不害怕 (1 / 4) 首页

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334、以后刮风下雨时再也不害怕 (1 / 4)
        原来,在讨论镜湖初中校园整体规划设计的时候,许天鑫为教学区设在何处左右为难。

        如果为整体布局规范合理着想,则应设在进校门的左手边,即校园的西区,但这样离现有教学楼太远了。

        如果要考虑现有教学楼的使用,则教学区应设在校园东区,可这样导致教学区受隔壁镜湖村委会的影响,做不出大气、宽敞、明亮的效果。

        许天鑫征询了林非凡的意见。

        林非凡要求许天鑫当镜湖初中校园是一块白地来进行规划设计,不要受现有任何建筑的影响。

        于是,在最后定稿的设计图中,邵逸夫基金会捐建楼离现有教学楼的距离有四百米远,两者完全割裂开来,无法共同成为教学中心区的一部分。

        一栋建筑面积达1800平方米的教学楼,不可能因为重新规划设计校园而导致将来废弃不用。

        林非凡提出将住宅区设在现有教学楼的位置,将来可以把现有教学楼改造成学生宿舍楼。

        ……

        听完林非凡的解释后,周副县长道:“你的意思是如果这个项目给你们镜湖初中,完全可以按照要求建成教学楼,然后再把现有的教学楼改造成住宅楼?”

        林非凡问:“这个新项目的建筑面积是多少?”

        “1800平方米。”周县长道。

        林非凡猛拍了一下手掌,兴奋道:“真是太巧了!我们镜湖初中那栋教学楼也是1800平方米!周县长,你若把这个项目给了我们镜湖初中,那等于是为我们学校建了两栋楼啊!”

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